【摘要】第二章第1課時一、選擇題1.在下列命題中:①若a、b共線,則a、b所在的直線平行;②若a、b所在的直線是異面直線,則a、b一定不共面;③若a、b、c三向量兩兩共面,則a、b、c三向量一定也共面;④已知三向量a、b、c,則空間任意一個向量p總可
2024-12-03 00:16
【摘要】第三章第2課時一、選擇題1.下列曲線中離心率為62的是()A.x22-y24=1B.x24-y22=1C.x24-y26=1D.x24-y210=1[答案]B[解析]雙曲線的離心率e=ca=a2+b2a2
2024-11-30 05:16
【摘要】第3課時計算導(dǎo)數(shù),求函數(shù)y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù)公式解決問題..根據(jù)導(dǎo)數(shù)的概念,我們知道可以用定義法求函數(shù)f(x)=x3的導(dǎo)數(shù),那么是否有公式法來求它的導(dǎo)數(shù)呢?問題1:
2024-12-05 06:33
【摘要】圓錐曲線與方程第二章§3雙曲線雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程第二章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí),會推導(dǎo)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.2.會用待定系數(shù)法求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.類比橢圓的定義我們可以給出雙曲線的定義在平面內(nèi)到兩個定點F1、F2距離之_____的絕對值等
2024-11-16 23:24
【摘要】-*-§3全稱量詞與存在量詞首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.通過生活和數(shù)學(xué)中的豐富實例,理解全稱量詞和存在量詞的含義.2.初步體會對全稱命題和特稱命題的理解,能正確地對含有一個量詞
2024-11-16 23:27
【摘要】-*-雙曲線的簡單性質(zhì)首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線及離心率等簡單幾何性質(zhì).2.感受雙曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用,體會數(shù)形結(jié)合思想.
【摘要】-*-第四章導(dǎo)數(shù)應(yīng)用-*-§1函數(shù)的單調(diào)性與極值-*-導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.結(jié)合實例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.
2024-11-17 08:43
【摘要】-*-第三章變化率與導(dǎo)數(shù)-*-§1變化的快慢與變化率首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解函數(shù)平均變化率與瞬時變化率的概念.2.會求給定函數(shù)在某個區(qū)間上的平均變化率,并能根據(jù)函
2024-11-16 23:23
【摘要】第三章第2課時一、選擇題1.設(shè)直線y=a(a∈R)與曲線y=|3-x2|的公共點個數(shù)為m,那么下列不能成立的是()A.m=4B.m=3C.m=2D.m=1[答案]D[解析]利用數(shù)形結(jié)合,易得兩曲線不可能有一個公共點.2.拋物線與直線有一個公共點是直線與拋物線
【摘要】第三章第2課時一、選擇題1.動圓的圓心在拋物線y2=8x上,且動圓恒與直線x+2=0相切,則動圓必過定點()A.(4,0)B.(2,0)C.(0,2)D.(0,-2)[答案]B[解析]∵圓心到直線x+2=0的距離等于到拋物線焦點的距離,∴定點為(2,0).2.
【摘要】變化率與導(dǎo)數(shù)第三章§1變化的快慢與變化率第三章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí).2.掌握函數(shù)平均變化率的求法.3.理解瞬時變化率的概念.,當(dāng)空氣容量從V1增加到V2時,氣球的半徑從r(V1)增加到r(V2),氣球的平均膨脹率是________
【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”同步練習(xí)一、選擇題1.下列語句不是命題的有()①x2-3=0②與一條直線相交的兩直線平行嗎?③3+1=5④5x-3>6.A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2.下列命題為簡單命題的是()A.5和10是20的約數(shù)B
2024-12-05 01:49
【摘要】選修2-3第一章第1課時一、選擇題1.若Cx6=C26,則x的值為()A.2B.4C.4或2D.3[答案]C[解析]由組合數(shù)性質(zhì)知x=2或x=6-2=4,故選C.2.(2021·陜西理,6)從正方形四個頂點及其中心這5個點中,
2024-12-05 01:52
【摘要】第3課時充分必要條件的綜合應(yīng)用、必要條件、充分不必要條件、必要不充分條件、充要條件的關(guān)系.、函數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、數(shù)列、不等式、立體幾何等問題.上一節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了充分條件、必要條件和充要條件的基本概念,并能簡單地進(jìn)行論證,充分必要條件是一種重要的數(shù)學(xué)工具,是集合、函數(shù)、不等式、三角函數(shù)、數(shù)列、平面向量等
【摘要】導(dǎo)數(shù)應(yīng)用第四章§1函數(shù)的單調(diào)性與極值導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性第四章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)結(jié)合實例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會求不超過三次的多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)函數(shù)正負(fù)的關(guān)