【摘要】溫故而知新:把下面各組數(shù)通分:53和31412112583和和溫故而知新:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=9
2024-12-11 03:30
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊大雁塔小學(xué)李紅教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊第96--97頁。教學(xué)目標(biāo):1、通過解決姐、弟二人的郵票的張數(shù)問題,進(jìn)一步理解方程的意義。2、通過解決問題的過程,學(xué)會解形如2X-X=3這樣的方程。3、在列方程的過程中,發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn):會解
2024-12-13 17:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?:通過折疊,培養(yǎng)大家動手動腦能力,解決實(shí)際問題的能力。?:在大家動手的基礎(chǔ)上計(jì)算,解決實(shí)際問題。?、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)成功的歡樂。折疊右面是一個正方體的展開圖,請說出與1號、2號、3號面相對的各是幾號面?123456
2025-11-03 01:04
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?、比較、觀察中,發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。?。?。計(jì)算下列各題看看得數(shù)有什么特點(diǎn)?1111互為倒數(shù)。乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。12332??因?yàn)?/span>
2025-11-03 03:07
【摘要】比例的應(yīng)用第1課時教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會解比例的方法,進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。2、聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,體現(xiàn)解比例在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。3、利用所學(xué)知識解決生活中的問題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力及情感、價值觀的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生自主探索出解比例的方法,并能輕
2024-11-28 17:49
【摘要】《春》的教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】先練后講、先學(xué)后教,先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時,以這一思想為指導(dǎo),從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手,分層設(shè)置思考題,引導(dǎo)學(xué)生體會作者在景物描寫中抒發(fā)的感情,學(xué)習(xí)寫景狀物的一般方法,活躍了學(xué)生的思維,充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則,讓學(xué)生主動的想、主動的說
2025-11-09 19:02
【摘要】北師大版三年級下冊第七單元數(shù)據(jù)的整理和表示男生的鞋號33373434363836343534353537343438343635女生的鞋號3234353434333534353434343435353337,進(jìn)行“進(jìn)貨”調(diào)查。⑴說一說,可以怎樣調(diào)
2025-11-08 00:02
【摘要】北師大版五年級下冊第四單元長方體(二)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.要測量石塊的體積,你有什么方法?與同伴交流。淘氣是這樣測量的,你看懂了嗎?與同伴說一說。(單位:cm)10151515×10×(15-10)=750(cm3)下圖是另一種測量石塊
2024-12-11 03:29
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)正切(2)教學(xué)目標(biāo)1.會利用計(jì)算器求一個銳角的正切;2.了解銳角的正切值隨銳角的增大而增大.教學(xué)重點(diǎn)體會任意銳角的正切值的特點(diǎn);會用計(jì)算器求任意一個銳角的正切值.教學(xué)難點(diǎn)任意銳角的正切值的變化特點(diǎn).教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計(jì)思路AbCaB圖1情
2025-11-09 19:47
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊) 正切(1)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識銳角的正切的概念;2.經(jīng)歷操作、觀察、思考、求解等過程,感受數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生理性思維的習(xí)慣,提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力;3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識.教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算一個銳角的正切值的方法.
2025-11-10 04:24
【摘要】想一想,填一填2、長方體體積=()×()×()3、正方體體積=()×()×()1、物體所占()的大小就是這個物體的體積??臻g長寬高棱長棱長棱長
2025-11-02 04:37
【摘要】五年級下冊復(fù)習(xí)80千米,4小時能行多少千米?列式:關(guān)系式:4小時行320千米,每小時能行多少千米?列式:關(guān)系式:80千米,行320千米要多少小時?列式:
【摘要】1相遇問題北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊?根據(jù)速度、時間、路程的數(shù)量關(guān)系解決求相遇時間的問題。?路程=時間×速度?時間=路程÷速度?速度=路程÷是時間?理解相向運(yùn)動中求相遇是時間問題的解決方法
【摘要】填單位。(1)小明的身高是150()(2)教室的面積為40()(3)游泳池的水深2()(4)廣場的占地面積是250()1厘米長度單位1平方厘米面積單位1立方厘米體積單位邊長1厘米的正方形棱長1厘米的正方體
【摘要】哪個體積大?要用統(tǒng)一的體積單位來測量。體積單位的認(rèn)識1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位一條線段一個平面立體圖形(6個面)常用的體積單位有立方厘米(cm3)立方分米(dm3)立方米(m3)棱長是1cm的正方體,體積是1cm3。