20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下24探索與發(fā)現(xiàn)二三角形邊的關(guān)系word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 通過畫一畫、量一量、算一算等實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊的和大于第三邊。 教學(xué)方法 實(shí)踐操作法、遷移類推法、發(fā)現(xiàn)法。 （ 2）這邊的各小組小棒為什么不能擺成三角形呢？（強(qiáng)調(diào)“任意兩邊的和”） 教師小結(jié)。 在判斷三根線段能否圍成三角形時(shí)要注意什么？ 五、布置作業(yè) 課本 28 頁(yè)第 2 題， 3 題、 4 題 六、板書設(shè)計(jì) 三角形邊的關(guān)系 三角形中任意兩邊之和大于第三邊 教后感
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