【摘要】三角形的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:課本第(64---65頁)整理圖及第1題、練習(xí)十三第1、2題教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷對所學(xué)知識整理的過程,使三角形的有關(guān)知識結(jié)構(gòu)更加清晰。2.進(jìn)一步加深對三角形的有關(guān)知識的理解和應(yīng)用。3.學(xué)會初步整理知識的方法,培養(yǎng)反思意識教學(xué)重、難點(diǎn):整理三角形的知識,學(xué)會初步整理知識的方法。
2024-11-19 12:49
【摘要】等量關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,在用多種方法表示等量關(guān)系的活動中了解等量關(guān)系,知道同一等量關(guān)系有不同的表現(xiàn)形式。2、初步體會等量關(guān)系在日常生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):找等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):尋找和表達(dá)等量關(guān)系的方法。教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入,呈現(xiàn)目標(biāo)白板
2024-11-28 10:28
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊用小棒擺在釘子板上圍沿著三角尺的邊畫用直尺在方格紙上畫由三條線段首尾相連圍成的圖形,叫做三角形。邊邊角頂點(diǎn)任意選三根小棒,能圍成一個三角形嗎?先圍一圍,再在小組里交流。10cm6cm5cm4cm例1(3)擺一擺,看看能否用選定的
2024-11-29 12:53
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要掌握按照角和邊三角形各可以分為哪幾類,每一類各有什么特點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。說一說:這12個三角形中有什么不一樣,各有什么特點(diǎn)?特點(diǎn)圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點(diǎn)分:有一個角是
2024-11-12 02:24
【摘要】三角形三邊之間的關(guān)系青島版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):讓學(xué)生弄清三角形三邊之間的關(guān)系,并能運(yùn)用它判斷給定長度的三條線段能否圍成三角形,和解決生活中的簡單的實(shí)際問題。?能力目標(biāo):在實(shí)驗過程中提高學(xué)生的合作探究能力,動手操作能力,總結(jié)概括能力。?情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生體驗到成功的喜悅,感受到生活中處處
2024-12-12 16:49
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。銳角直角鈍角辯一辯:哪些是三角形?邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角電線桿自行車從
2024-11-15 04:48
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們要理解并掌握三角形的概念與含義,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。你能在角的基礎(chǔ)上加上神奇的一筆,把角變成一個新的圖形嗎?線段圍成哈哈!三角形具有穩(wěn)定性呀!三角形的認(rèn)識定義:由三
2024-12-04 20:29
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課主要是讓學(xué)生親自動手,通過剪、擺、拼等活動去發(fā)現(xiàn)、證實(shí)三角形內(nèi)角和等于180°,在提高學(xué)生的動手能力和思維能力的同時,并能初步運(yùn)用這一性質(zhì)去解決一些實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)三角形分類按角分直角三角形銳角三角形鈍角三角形等腰三角形等邊三角形不等邊
2024-11-29 22:17
【摘要】新北師大四年級下冊第二單元測試卷 一、填空題。(每空1分,共21分) 1、三角形按角的不同,可劃分為三角形、三角形和三角形。 2、平行的叫做梯形。 3、三角形具有性,平行四邊行具有的特性。...
2024-12-02 22:06
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊三繁忙的工地——角與三角形的認(rèn)識合作交流:鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角?銳角直角鈍角平角周角智慧園火眼金睛:連連看鈍角直角銳角平角
2024-11-29 12:22
【摘要】銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°,小于180°。判斷它們各是什么角。123456三角形的分類蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要理解并掌握三角形按照角各可以分為哪幾類,每一類各有什么特征,能夠解決相
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元第一節(jié)1、三角形有哪些共同特征?小組討論:例1、觀察下面的圖形,找出三角形的共同特征。角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊三角形有三條邊、三個角、三個頂點(diǎn)。...什么樣的圖形叫做三角形?思考:由三條
2024-11-29 12:29
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì),同學(xué)們要理解并掌握三角形具有穩(wěn)定性,能夠解釋生活中運(yùn)用三角形穩(wěn)定性的一些例子,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。你能量出右圖中人字梁的高度是多少毫米嗎?底高三角形的高頂點(diǎn)頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。底高頂點(diǎn)底高
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊你能量出右圖中人字梁的高度是多少毫米嗎?底高三角形的高頂點(diǎn)三角形的一個頂點(diǎn)到對邊的垂直線段是三角形的高。底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)ABC三角形ABC底高底高底高
2024-11-15 00:05
【摘要】三角形的認(rèn)識學(xué)校少年宮電影院斜拉橋交通標(biāo)志自行車滑翔機(jī)三角形具有穩(wěn)定性,所以生活中許多物體上都有三角形結(jié)構(gòu)。小組活動:材料:釘子板、小棒、正方形紙、長方形紙要求:請你在小組內(nèi)用不同的材料做三角形。()√判斷下面的圖形是不是三角形判斷下面的圖形