7院校金融類實(shí)踐教學(xué)形式革新(存儲版)
【正文】 教學(xué)隊(duì)伍，又可使高校實(shí)踐課程與市場需求實(shí)現(xiàn)“無縫對接”。高校應(yīng)充分利用外部資源，積極拓展渠道，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，逐步建立企業(yè)、學(xué)校“雙向互助”教學(xué)實(shí)踐基地。 三、優(yōu)化校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件，加大專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度 目前很多高校已經(jīng)建立了金融模擬實(shí)驗(yàn)室，在承擔(dān)金融課程課內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面取得了一定成效。因此，應(yīng)根據(jù)各專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求設(shè)置相應(yīng)的實(shí)踐課程體系，強(qiáng)化專業(yè)動手能力和創(chuàng)新能力。院校金融類實(shí)踐教學(xué)形式革新 目前我國高校金融專業(yè)普遍存在實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置不科學(xué)，實(shí)踐教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)相對滯后，實(shí)踐教學(xué)基地缺乏，實(shí)踐教學(xué)師資較為薄弱等問題，如何創(chuàng)新金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式成為當(dāng)前亟待解決的問題。目前大多數(shù)高校的金融學(xué)科包含銀行管理、證券投資、保險、金融工程、金融理財?shù)葘I(yè)，這些專業(yè)的實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)，對實(shí)踐技能要求較高。例如，在《商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)》貸款業(yè)務(wù)教學(xué)中，可結(jié)合貸款的特征，給出一些財務(wù)數(shù)據(jù)讓學(xué)生們對借款企業(yè)進(jìn)行信用評估，進(jìn)而得出銀行的相應(yīng)對策；在《保險學(xué)》教學(xué)中，可利用現(xiàn)實(shí)生活中的保險案例，通過課堂案例分析，使學(xué)生能逐步掌握保險法律法規(guī)和保險條款的合理運(yùn)用
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