【摘要】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)【學(xué)習(xí)目標】、觀看課件及相關(guān)素材，對傘藻移接實驗的分析，能夠說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠描述染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系?！窘虒W(xué)重點】、基因的概念、DNA、基因三者之間的關(guān)系【教學(xué)難點】，歸納出遺傳信息中心是細胞核、DNA、基因三
2024-11-18 19:48
【摘要】第二十二章第二節(jié)植物的主要類群教學(xué)參考教案1北師大版八年級下冊課型新授課授課時間總1課時第1課時課前準備教師準備植物系統(tǒng)進化樹圖片，藻類、苔蘚、蕨類和種子植物的實物、標本、掛圖、投影片、模型、實物投影儀，放大鏡、鑷子學(xué)生收集實物材料：新鮮的水綿、海帶、紫
2024-11-19 14:36
【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、一只雌貓一次產(chǎn)了四只小貓，這四只小貓在毛色上不完全相同，則說明生物體具有（）。A、遺傳性B、變異性C、進化性D、適應(yīng)性2、感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對感冒藥的抗性不斷增強，這種變異是（）。A、不利變異B、有利變異C、退化D、由于用藥引起的
2024-11-28 17:12
【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)一、填空、選擇題[1．克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等都屬于現(xiàn)代生物技術(shù)。2．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)3．現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。4．克隆個體是在
2024-11-28 13:08
【摘要】資料報導(dǎo)?目前，在全世界范圍內(nèi)仍有許多疾病在威脅著人類的生命，其中最為嚴重的有以下10種：心臟病、惡性腫瘤、腦血管病變、胃腸炎、流行性感冒及肺炎、支氣管炎、糖尿病、肝硬化、結(jié)核病、感染性疾病及外傷。?世界衛(wèi)生組織（WHO）與世界各地專家合作，收集并分析了當今世界對人類健康造成威脅的重大疾病，其中心血管病的死亡率
2024-11-18 23:09
【摘要】《生物的進化》教案教學(xué)目標：知識目標1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進一步提高。情感目標1、通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，熱愛科學(xué)的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點，使學(xué)生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科
2024-11-19 14:37
【摘要】《生物的分類》教案教學(xué)目標：知識目標①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類；列舉生物的主要類群。能力目標①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一
【摘要】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)現(xiàn)在，人們非常關(guān)注迅猛發(fā)展的生物技術(shù)，因為生物技術(shù)已經(jīng)對人類的日常生活產(chǎn)生巨大的影響，并在全球引發(fā)新的技術(shù)革命。基因工程在農(nóng)業(yè)上廣泛應(yīng)用，新培育的抗蟲植物，減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染，降低了農(nóng)民的勞動強度和經(jīng)濟負擔(dān)；動物克隆技術(shù)研究速度加快，在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)療方面發(fā)揮著重要的作用。可生物技術(shù)可能對人類生活和健康，以及自然環(huán)境產(chǎn)生的負面影響也顯現(xiàn)出來
2024-11-28 12:47
【摘要】威脅健康的主要疾病什么叫心血管疾病？有哪些疾病屬于心血管疾??？心血管疾病——就是由心臟和血管引起的疾病。（冠心病、心力衰竭、心肌梗塞等）右心房右心室左心房左心室上腔靜脈下腔靜脈主動脈肺動脈肺靜脈左心室體循環(huán)主動脈腔靜脈右心房
2025-10-28 15:07
【摘要】第二十一章現(xiàn)代生物技術(shù)21世紀是“生命科學(xué)世紀”，是生物技術(shù)最具有發(fā)展前景和活力的時代。生物技術(shù)這項高新技術(shù)，在很多領(lǐng)域成為科學(xué)技術(shù)研究的熱點。但快速發(fā)展的生物技術(shù)，在給人類帶來好處的同時，也帶來一些困惑。人類將何去何從呢？第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用在日常生活中，我們一直應(yīng)用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)食品。如今，應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)
【摘要】《家居環(huán)境與健康》習(xí)題一、選擇題1、關(guān)于氡的介紹，不正確的是（）A、氡是一種放射性物質(zhì)B、氡是一種無色無味的氣體C、氡對人體健康危害極大D、在所有的石材中都能產(chǎn)生氡2、不能對家庭環(huán)境造成污染的是（）A、裝飾石材中產(chǎn)生的放射性物質(zhì)B、裝飾材料中釋放
2024-11-28 10:27
【摘要】《家居環(huán)境與健康》習(xí)題一、填空題1、一般廚房中常見的污染物有、、、等。2、北方地區(qū)冬季施工加入的防凍劑，會慢慢滲出有毒的氣，混凝土、石材、地磚、瓷磚等都能產(chǎn)生一定的放射性物質(zhì)----，這些氣體對人體危害極大。3、良好的居室環(huán)境要
【摘要】第22章生命進化的長河第2節(jié)生物進化的歷程教學(xué)目標：1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進化的主要里程，形成生物進化的觀點。教學(xué)重難點：1、重點：生物進化的證據(jù)和歷程。2、難點：生物進化的證據(jù)和歷程。教學(xué)過程：【提出問題，引出新課】各種生物是經(jīng)過漫長的時間逐
2024-11-19 13:29
【摘要】什么叫食品腐??？一般是指食品在一定的環(huán)境因素下，因微生物的作用使食品失去原有的營養(yǎng)價值、組織性狀以及色、香、味，轉(zhuǎn)變成為不符合衛(wèi)生要求的食品。食品腐敗變質(zhì)的原因?因微生物的繁殖引起食品腐敗變質(zhì)?因空氣中氧的作用，引起食品成分的氧化變質(zhì)?因食品內(nèi)部所含氧化酶、過氧化酶、淀粉酶、蛋白酶等的作用，促進食品代謝作用的進行，產(chǎn)
2024-11-28 00:46
【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、預(yù)習(xí)提示1、家居環(huán)境給人們造成的危害有哪些？2、你認為改善家居環(huán)境有哪些措施和辦法？二、教學(xué)目標1、家居環(huán)境狀況調(diào)查。2、改善家居環(huán)境，維護人體健康。三、重難點教學(xué)重點：家居環(huán)境狀況調(diào)查。教學(xué)難點：改善家居環(huán)境，維護人體健康。四、教學(xué)過程1、引出本節(jié)課內(nèi)容。據(jù)調(diào)查，兒童
2024-11-19 14:35
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