20xx春蘇科版數(shù)學九下66圖形的位似word同步教案(存儲版)
【正文】 3．思考：你能否再編一個問題，把△ ABC 放大？ 完成導學案第 一部分 ． 通過自學，發(fā)現(xiàn)畫位似圖形的操作方法，并讓學生編制習題，充分 激發(fā)學生對課本中題目多角度、多方面的探索欲望，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，增強學生學習的信心 ． 鞏固練習 閱讀課本 P7677，解決下面問題： 1． 下列說法中，錯誤的是 （ ) A． 位似圖形一定是相似圖形； B． 相似圖形不一定是位似圖形； C． 位似圖形上任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比； D． 位似圖形中每組對應點所在的直線必互相平行 ． 完成鞏固練習 ． 在學生閱讀課本中的內(nèi)容后，通過 2 個問題，檢測學生是否掌握了本節(jié)課的基礎知識 ． 2． 如圖，△ ABC 與△ A′B′C′是位似圖形，且位似比是 1:2，若 AB＝ 2cm，則 A′B′＝ ， 請在圖中畫出位似中心 O． 例題講解 1． 如圖所示△
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