20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】正弦、余弦（2）年級：班級：姓名：日期：編者：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，已知直角三角形的兩邊求得其中一個(gè)銳角的正弦、余弦。、余弦的有關(guān)知識解決一些簡單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問題。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：：默寫∠A的正弦、余弦、正切練習(xí)：

2024-11-28 17:07

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）正弦、余弦（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識銳角的正弦、余弦的概念；2．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正弦、余弦；3．了解銳角的正弦值隨銳角的增大而增大，余弦值隨銳角的增大而減小，初步學(xué)會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法．教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求一個(gè)銳角的正弦值、余弦值．教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-28 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word同步教案2-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：張潔（連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)）探索三角形相似的條件（2）教學(xué)目標(biāo)1．探索“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法；2．運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問題；3．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，發(fā)展合情推

2024-11-28 02:04

圖形的位似教案-資料下載頁

【摘要】1第四章圖形的相似位似（一）任店鎮(zhèn)中學(xué)王花壘劉越洋一、學(xué)生學(xué)情狀況分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生在本章前幾節(jié)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步掌握了相似圖形的相關(guān)知識，例如比例的相關(guān)概念、相似多邊形的定義、相似三角形的性質(zhì)與判定以及相似比的概念等等，可以作為本節(jié)課的理論基礎(chǔ)。在小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，

2024-11-23 11:35

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word同步教案4-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：張新（連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)）　探索三角形相似的條件（4）教學(xué)目標(biāo)1．掌握“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”的判定方法，并能解決簡單的問題；2．經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似判定的探索過程，體驗(yàn)用類比得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過程．教學(xué)重點(diǎn)掌握“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”．教學(xué)難點(diǎn)1．“三邊

2024-11-18 19:47

蘇科版八年級下圖形的位似ppt課件-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）圖形的位似公安人員在偵破案件中，有時(shí)會(huì)從一枚指紋來確定罪犯的身份，最終破案。借助放大鏡可以將它放大，保持形狀不變。再如微型膠卷所拍攝的照片就是把實(shí)物縮小形狀不變。關(guān)注生活你還能舉出生活中將一個(gè)圖形放大或縮小的例子嗎?關(guān)注生活探索活動(dòng)已知點(diǎn)O和ΔABC(1)畫射

2024-11-19 09:56

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)kmxay???2)(的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷把函數(shù)2axy?的圖象沿x軸、y軸平移后得到函數(shù)kmxay???2)(的圖象的探究過程，進(jìn)一步了解上述圖象變換的實(shí)質(zhì)是：圖象的形狀、大不都沒有改變，只是位置發(fā)生了變化。2、能說出函數(shù)kmxay???2)(的圖象是如何由拋物線2axy?平移得到的，并能說出

2024-11-28 12:43

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊63相似圖形同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】DABCE相似圖形A組題1、分別根據(jù)下列已知條件，寫出各組相似三角形的對應(yīng)邊的比例式：（1）如圖①，△ADE∽△ABC（DE∥BC），則＝＝；（2）如圖②，△OAB∽△OCD（DC∥AB），則＝＝；（3）如圖③

2024-12-03 12:56

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實(shí)際距離word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）　圖上距離與實(shí)際距離教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境了解線段的比和成比例的線段；2．理解并掌握比例的性質(zhì)；3．通過對實(shí)際問題的研究，發(fā)展從數(shù)學(xué)的角度提出問題，分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識．教學(xué)重點(diǎn)了解線段的比和成比例的線段．教學(xué)難點(diǎn)比例的性質(zhì)、運(yùn)算及應(yīng)用．教學(xué)過程（教師）

2024-11-19 04:24

浙教版數(shù)學(xué)九上46圖形的位似-資料下載頁

【摘要】一、教材分析：1、教材的地位和作用“”是浙教版九年級（上）第四章的內(nèi)容，是相似形的延伸和深化。位似圖形在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，如利用位似把圖形放大或縮小；放電影時(shí)，膠片與屏幕的畫面也是位似圖形。從教材編排的一些素材看，不僅豐富了教材的內(nèi)容，加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與自然、社會(huì)及其他學(xué)科的聯(lián)系，同時(shí)體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性

2024-12-09 06:16

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊48圖形的位似-資料下載頁

【摘要】8圖形的位似倍速課時(shí)學(xué)練我是“聯(lián)想”總裁?你還記得圖形不同的變換及其性質(zhì)嗎：?平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?全等.?相似:相似比.?對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形);對稱軸,對稱中心.?圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可

2024-11-27 22:05

位似圖形教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用作位似圖形的方法將一個(gè)圖形放大或縮小。2、通過作位似圖形培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)：能夠利用作位似圖形的方法將一個(gè)圖形放大或縮小。難點(diǎn)：位似圖形與相似圖形的之間的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)過程：一、診斷補(bǔ)償1、位似圖形的定義：兩個(gè)要素①②2、位似圖形的性質(zhì)：①位似圖形

2025-08-14 10:00

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下271圖形的相似同步檢測2-資料下載頁

【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章《相似——圖形的相似》同步檢測2附答案一、請認(rèn)真觀察下面各組中的兩個(gè)圖形，哪些是形狀相同的圖形，哪些是形狀不同的圖形二、仔細(xì)辨認(rèn)喲！觀察下面圖形，指出（1）~（9）中的圖形有沒有與給出的圖形（a）、（b）、（c）形狀相同的？三、請你畫一畫，試著把下面的兩個(gè)圖形利用給出

2024-11-28 04:28

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下271圖形的相似同步檢測3-資料下載頁

【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章《相似——圖形的相似》同步檢測3附答案一、選擇題（每題4分，共32分）1．下列各種圖形相似的是（）A．（1）、（2）B．（3）、（4）C．（1）、（3）

2024-11-28 10:35

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下271圖形的相似同步檢測1-資料下載頁

【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章《相似——圖形的相似》同步檢測1附答案一、填空題1、形狀的圖形叫相似形；兩個(gè)圖形相似，其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形的或而得到的。2、相似多邊形的對應(yīng)角，對應(yīng)邊；如果兩個(gè)多邊形的對應(yīng)角，對應(yīng)邊的比，那么這兩個(gè)多邊形相似。相似

2024-11-28 10:35

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下66圖形的位似word同步教案(已改無錯(cuò)字)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下66圖形的位似word同步教案-資料下載頁

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下66圖形的位似word同步教案(參考版)

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