【摘要】第四章相似圖形探索三角形相似的條件(二)1、相似三角形的相關(guān)概念三個角對應_______三條邊對應_______的兩個三角形,叫做相似三角形相似三角形的_______,各對應邊________.相似比等于______的兩個三角形全等.2、判別兩三
2025-11-14 11:42
【摘要】第12課時用相似三角形解決問題(2)1.如圖,小強晚上在路燈下散步,在由A處走到B處這一過程中,他在地上的影子()A.逐漸變短B.逐漸變長C.先變短后變長D.先變長后變短2.在同一時刻的陽光下,小明的影子比小強的影子長,那么在同一路燈下()A.小明的影子比小強的影
2025-11-19 02:04
【摘要】探索三角形相似的條件教學目標(一)教學知識點1.掌握三角形相似的判定方法1.2.會用相似三角形的判定方法1來證明及計算.(二)能力訓練要求1.通過親身體會得出相似三角形的判定方法,培養(yǎng)學生的動手能力;2.利用相似三角形的判定方法1進行有關(guān)計算及證明,訓練學生的靈活運用能力.(三)情感與價值觀要求1.經(jīng)歷對圖形
2025-11-29 20:05
【摘要】探索三角形相似的條件相似三角形的性質(zhì)教學目標:1、掌握性質(zhì)定理1的內(nèi)容及證明,并使學生進一步理解相似三角形的概念;2、能運用相似三角形的性質(zhì)定理1來解決有關(guān)問題;3、通過由“特殊”到“一般”的探索,讓學生感受數(shù)學上一些問題的內(nèi)在聯(lián)系,以達到“觸類旁通”;教材分析]內(nèi)容分析:相似三角形的性質(zhì)是本
2025-11-10 23:01
【摘要】探索三角形相似的條件(二)1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對應成比例,那么它們相似嗎?探索三邊對應成比例的兩個三角形相似結(jié)論量一量它們的三對角相等嗎?2。兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似嗎?
2025-10-31 06:20
【摘要】回顧與反思1、三角形相似有哪些判定方法?2、兩個全等三角形一定相似嗎?如果相似,相似比是多少?兩個相似三角形一定全等嗎?3、對照判定兩個三角形全等的方法,猜想判定兩個三角形相似還可能有什么方法?ABC交流討論已知△ABC.△DEF,使得2ABBCCADEEFFD???∠
2025-11-19 00:09
【摘要】銅山中學ABA’B’A’’B’’1:在上圖中如果∠A’=∠A∠B’=∠BAB=A’B’那么1和2是不是兩個相似的三角形.如果一個三角形的兩個角與一個三角形的兩個角對應相等,那么這兩個三角形相似.思考:例1如圖,在△ABC和△A’B’C’中,已知??
2025-11-17 19:56
【摘要】§探索三角形相似的條件(一)同步練習一、請說一說什么是相似三角形答:_____________.通過探索和學習,你知道怎樣判定兩個三角形相似?那么請把你的判定方法寫在下面吧.(1)_____________.(2)_____________.(3)_____________.二、請你填一填(1)如圖
2025-11-06 23:21
【摘要】授課教師順化中學1、什么是相似三角形?三角對應相等,三邊對應成比例的兩個三角形相似?!螦=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F──=──=──AB
2025-11-21 03:26
【摘要】29.4三角形相似的條件1.如圖1,CD是RtABC?斜邊上的高,則圖中相似三角形的對數(shù)有()。A.0對B.1對C.2對D.3對2.如圖2,若ABCPQ,,,,,甲,乙,丙,丁都是方格紙中的格點,為使PQRABC△
2025-11-24 07:16
【摘要】CAB49894848204586834365638117720309179805762862135448622705260462818902449707207204189391137484754088075386891752126633862223536931793180060766726354433389086595939582905638
2025-11-12 03:07
【摘要】判斷題:1)所有的等腰三角形都相似.2)所有的等腰直角三角形都相似.3)所有的等邊三角形都相似.4)所有的直角三角形都相似.5)有一個角是100°的兩個等腰三角形相似.6)有一個角是70°的兩個等腰三角形相似.5’)有一個鈍角相等的兩個等腰
2025-11-28 15:13
【摘要】2021/1/13課首魯教版?八年級《數(shù)學(下)》復習:3、三角形全等的判定條件有哪幾種?4、你認為三角形相似至少需要哪些條件?5、如果要保證兩個三角形相似,至少需要幾個角相等呢?2、什么是全等三角形?1、什么是相似多邊形?你能給相似三角形下個定義嗎?三角對應相等、三邊也對應相
【摘要】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)探索三角形相似的條件(2)情境創(chuàng)設:我們探索兩個三角形相似,可以從哪幾個方面考慮找出條件?1、如圖,在△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′,2??????CAACBAAB,比較∠B和∠B′的大小.由此,你能判斷
2025-11-29 12:30
【摘要】教學設計課題:探索三角形相似的條件(3)授課教師:解放路中學李亞萍所用教材:北師大版九年級上冊第四章第四節(jié)教學目標:1、知識與技能:(1)掌握三角形相似的判定定理3。(2)會用相似三角形的判定定理3來判斷、證明及計算。2、過程與方法:通過類比三角形全等的判定方法,猜
2025-11-13 02:36