【摘要】第一篇:七年級有理數(shù)加減混合運算練習題 七年級有理數(shù)加減混合運算練習題(答案) 有理數(shù)加法 原則一:所有正數(shù)求和,所有負數(shù)求和,最后計算兩個數(shù)的差,取絕對值較大的數(shù)的符號。原則二:湊整,+=1 ...
2024-10-17 12:21
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學七年級(上冊)浙江教育出版社《(2)》?一、教學目標:?知識目標:有理數(shù)加法的運算律?能力目標:掌握簡便運算的常用策略,滲透字母表示數(shù)的意識。學會?畫圖分析法。?情感目標:體驗數(shù)學公式的簡潔美,對稱美。感受數(shù)學與生活的密切?聯(lián)系。增強自信。?二、教學重
2024-12-08 05:03
【摘要】《數(shù)學》(七年級上冊)?一、教學目標?1、關注學生學習的過程,多讓學生經歷知識發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過程,盡可能讓學生活動。?2、掌握有理數(shù)的乘法法則,會進行有理數(shù)的乘法運算。?3、了解倒數(shù)的概念,理解零沒有倒數(shù),學會求一個數(shù)的倒數(shù)。?4、理解幾個有理數(shù)相乘,積的符號的確定。?二、教學重點、難點?重
2024-12-07 13:12
【摘要】有理數(shù)的乘法同步練習題基礎訓練一、填空1、兩數(shù)相乘,同號得,異號得,并把絕對值。2、(–8),,(–7)這三個數(shù)相乘的積的符號是,積的絕對值是。3、×1+×–×=
2024-12-07 19:06
【摘要】有理數(shù)的除法同步練習題基礎訓練一、填空1、兩數(shù)相除,同號得,異號得,并把絕對值2、零除以任何一個的數(shù)都得零。3、–÷2÷(–2)=。二選擇題:4、下列計算正確的是(
2024-12-07 19:07
【摘要】4.4整式1.關于單項式-23x2y2z,下列結論中正確的是(DX)T-2,次數(shù)是4T-2,次數(shù)是5T-2,次數(shù)是8T-23,次數(shù)是52.在代數(shù)式x-3y2中,含y的項的系數(shù)是(CX)T-3T3T-32T323.下列說法中,正確的
2024-11-28 16:38
【摘要】13、最小的正整數(shù)是()A、-1B、0C、1D、24、下列一定是有理數(shù)的是()A、πB、aC、a+2D、723、下列不是有理數(shù)的是()A、B、0C、37
2024-11-22 02:01
【摘要】有理數(shù)加減乘除練習題有理數(shù)加法1、計算:(1)15+(-22)(2)(-13)+(-8)(3)(-)+(4)2、計算:(1)23+(-17)+6+(-22)(2)(-2)+3+1+(-3)+2+
2025-03-24 01:41
【摘要】一、填空題(1).?同號兩數(shù)相加,取符號,并把相加。異號兩數(shù)相加,絕對值相等時和為。絕對值不相等時,取絕對值符號,并用較大的絕對值較小的。2.?若a0,b0.則a+b0。若a0,b0,則a+b0。-7,這兩個數(shù)和的相反數(shù)
2025-03-24 01:39
【摘要】有理數(shù)加減運算練習題班級姓名一.填空:1.直接寫出下列各式的結果:(1)(-8)+(-5)=;(2)(+8)+(-5)=;(3)(-8)+(+5)=(4)()+)2
2024-11-12 04:58
【摘要】有理數(shù)的乘法、除法專題一有理數(shù)的乘除法運算1.在﹣2,3,4,﹣5這四個數(shù)中,任取兩個數(shù)相乘,所得積中最大的是()A.20B.﹣20C.12D.102.計算(﹣1000)×(5﹣10)的值為()A.1000B.1001
2024-11-28 01:29
【摘要】復習提問:1、什么叫相反數(shù)?互為相反數(shù)的兩個數(shù)的代數(shù)及幾何特征如何?2、到原點的距離為?它們有什么特征?絕對值的幾何意義:數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離,就是數(shù)a的絕對值,記為:.0aa有理數(shù)的絕對值的求法:正數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),零的絕對值是
2024-11-30 05:25
【摘要】某一天我們5個城市的最低氣溫比較這一天下列兩個城市間最低氣溫的高低(填“高于”或“低于”)廣州_______上海;北京________上海;北京________哈爾濱;武漢________哈爾濱;武漢__________廣州。高于高于高于低于低于畫一畫:(1)把上述5
2024-12-08 13:33
【摘要】有理數(shù)的大小比較下面是我國5個城市在某一天的最低氣溫:比較這一天下列兩個城市最低氣溫的高低(填“高于”或“低于”):廣州上海上海北京北京哈爾濱哈爾濱
【摘要】有理數(shù)學案姓名:__________;學學習習目目標標........:、分數(shù)到有理數(shù)的擴展的過程、負數(shù)表示具有相反意義的量理數(shù)的概念和分類探探究究活活動動一一..........::預習書上第7頁到底8頁回答下列問題(1)怎樣來描述具有
2024-12-08 00:19