7用好“五把鑰匙”深入推進(jìn)“去極端化”工作_(存儲(chǔ)版)
【正文】 文化，在各民族師生中開展積極向上的文體活動(dòng)，用多樣的活動(dòng)豐富青少年精神生活，引導(dǎo)各族青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開辦論壇邀請(qǐng)各民族文化名人、學(xué)者、創(chuàng)業(yè)者等到中小學(xué)舉辦講座；嚴(yán)厲打擊網(wǎng)上傳播宗教極端思想、造謠傳謠行為，組織網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳志愿者用好各類公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。 其次，要加強(qiáng)學(xué)生們、尤其是中學(xué)生的思想政治教育，應(yīng)增加思想政治教育課程。 面對(duì)這種復(fù)雜而嚴(yán)峻的斗爭形勢(shì)，作為教書育人的校園理應(yīng)筑牢‘去極端化39。與我們爭奪青少年的戰(zhàn)場。 關(guān)鍵詞：學(xué)校去極端化宗教滲透 學(xué)校是教書育人、傳播現(xiàn)代文明、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的場所，也是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要陣地，同時(shí)是境內(nèi)外‘三股勢(shì)力39。所以中小學(xué)全體老師要正確認(rèn)識(shí)宗教活動(dòng)與風(fēng)俗習(xí)慣的關(guān)系，認(rèn)清宗教極端主義真實(shí)目的，引導(dǎo)學(xué)生抵制宗教極端思想的滲透，我認(rèn)為要抓好‘去極端化39。 第三，校園要加強(qiáng)學(xué)生
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