大興小學綜合實踐活動方案(存儲版)
【正文】 導學生交流收集到的資料。] 唱一唱自己的家鄉(xiāng)。 （六年級）了解家鄉(xiāng)的歷史和風土民情。 夸夸家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。 十月份：誰不說咱家鄉(xiāng)好 （三年級）閱讀有關家鄉(xiāng)的文章。 詩歌賞析《但愿人長久》、《靜夜思》、《九月九日憶山東兄弟》。同時，通過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合作性，使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會合作，形成
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