20xx秋大象版科學(xué)三上62降落傘word教案(存儲版)
【正文】 識， 認識 同的降落傘； 介紹降落傘的一些用途； 教師用自制的降落傘向?qū)W生說明它的三個基本結(jié)構(gòu)； 指名上臺說說降落傘的各個結(jié)構(gòu)名稱。 通過活動，是讓學(xué)生在輕松的氛圍下，從活動中發(fā)現(xiàn)問題，并大膽猜想引起問題的原因，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，激 現(xiàn)問題，并猜想產(chǎn)生問題的原因； 引導(dǎo)學(xué)生猜想“影響降落傘下降快慢的因素有：傘面的大小，懸吊物的輕重、傘繩的長短”。 六、回顧總結(jié) 師借助課件總結(jié)并質(zhì)疑。 學(xué)生根據(jù)“自學(xué)提示”自學(xué)課本第 62 頁的《降落傘的制作步驟》； 小組四人合作，共同制作降落傘； 這樣的設(shè)計，是為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力；通過提問題，激發(fā)學(xué)生遇到問題，自主解決問題的信心；小組合作，讓其明白，同伴之間的良好的合作，是達到成功的快速通道。 學(xué)生傾聽。 學(xué)習(xí)難點：在實驗活動中發(fā)現(xiàn)問題并猜想，通過實 驗活動驗證猜想。這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 也為《 科學(xué)，生活的朋友》 打下 良好 基礎(chǔ)。 [教材內(nèi)容分析
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1