當代教育新理念學(xué)習(xí)體會(存儲版)
【正文】 對大家說的是，愛迪生如果沒有一個長有慧眼的好媽媽，那他可能一生都是個報童。實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展。在教育工作中，一切都應(yīng)該以教師的人格為依據(jù)，因為只有從教師的人格的活的源泉中，才能涌現(xiàn)出教育的力量，任何規(guī)章制度，任何人為的機關(guān)，無論設(shè)想的多么前妙，都不能代替教育事業(yè)中教師的人格。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。 二、熱愛學(xué)生，學(xué)會尊重與寬容 教師勞動的對象是有著豐富情感和人格尊嚴的、活生生的、具有主觀能動性的、具體的人。 （二）教師還要學(xué)會寬容學(xué)生 寬容，是做人的一種美德，施與這種美德會對受與者會產(chǎn)生意想不到的效果。每當小帕瓦
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1