新理念學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 的動(dòng)態(tài)的信息交流。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)?！ ∪?、就人格而言，無(wú)論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。溫暖的的話(huà)語(yǔ)，可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，從而拉近師生的距離。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿(mǎn)創(chuàng)造力的生命體?！ 〗處熓菍W(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。因此，構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，必須激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，激發(fā)他們的自信心。如：很好!說(shuō)得真好!你懂得真多!你的想象非常豐富!真聰明!你的證明很有說(shuō)服力!你真棒等等。新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的尊重和贊賞，有的教師就是你真棒、好樣的等一些機(jī)械的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)缺乏個(gè)性化和針對(duì)性。一堂課下來(lái)，學(xué)生真正學(xué)到了什么呢?學(xué)生除了鬧過(guò)喊過(guò)，真正收獲、積累、感悟的東西很少?！ 缎吕砟睢穼W(xué)習(xí)心得體會(huì)二： 本人通過(guò)對(duì)《新理念》的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，以及對(duì)平時(shí)所聽(tīng)課改觀摩研討中的一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行反思。讓我樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧，同時(shí)也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑，讓我有種柳暗花明又一村的感覺(jué)，仿佛一下子見(jiàn)到了光明和希望，對(duì)我的教
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