會(huì)說(shuō)話的南瓜讀后感(存儲(chǔ)版)
【正文】 是弱智的孩子都能從中體味生活的美好，都能從中學(xué)會(huì)關(guān)注他人的饑渴；即使教育者長(zhǎng)眠地下，他依然可以像南瓜一樣從地里冒出來(lái)，和他的學(xué)生幸福對(duì)話——女作家傅愛(ài)毛《會(huì)說(shuō)話的南瓜》這樣告訴我們。教育絕不僅僅是讀書(shū)識(shí)字，更應(yīng)該是人性的熏陶和啟迪。其實(shí)用不著什么教育思想，教學(xué)方法，教育本來(lái)就是原生態(tài)的?！稌?huì)說(shuō)話的南瓜》讀后感 顧三爺死了，弱智的孤兒蘿卜不知道什么是死，他守在顧三爺?shù)膲烆^，種下了許多的南瓜，在他
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