會(huì)說(shuō)話(huà)的南瓜讀后感-wenkub
2024-09-27 08 本頁(yè)面
【正文】 爺?shù)膲烆^，種下了許多的南瓜，在他的心里，顧三爺又像南瓜一樣從地里長(zhǎng)了出來(lái)。他教孩子們念書(shū)識(shí)字，也教孩子們種南瓜、遛地瓜、識(shí)藥材，冬天則圍著爐火給講故事、唱民曲……直到為了給孩子們采果子掉下山崖。其實(shí)用不著什么教育思想，教學(xué)方法，教育本來(lái)就是原生態(tài)的。一位老師面對(duì)幾十個(gè)孩子，除了要求他們個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)，學(xué)會(huì)該學(xué)的加減乘除，字詞句段，很難有深層次的心靈的交流。教育絕不僅僅是讀書(shū)識(shí)字，更應(yīng)該是人性的熏陶和啟迪。教育是沒(méi)
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