【摘要】第二章§1理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,電子郵件以其方便、快捷、易于保存、全球暢通無阻特點(diǎn)被廣泛應(yīng)用,使人們的交流方式得到了極大的改變,深受人們的喜愛.問題1:小明同學(xué)想給小剛同學(xué)發(fā)電子郵件,你如何用直觀、清
2024-11-18 08:08
【摘要】6x2+y2=6的長軸端點(diǎn)坐標(biāo)為()A.(-1,0),(1,0)B.(-6,0),(6,0)C.(-6,0),(6,0)D.(0,-6),(0,6)解析:選y26+x2=1,∴a2=6,且焦點(diǎn)在y軸上.∴長軸端點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-6),
2024-12-05 06:41
【摘要】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章解析幾何初步章末總結(jié)北師大版必修2一、數(shù)形結(jié)合思想數(shù)形結(jié)合思想,其實質(zhì)是將抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的圖形結(jié)合起來,即把代數(shù)中的“數(shù)”與幾何上的“形”結(jié)合起來認(rèn)識問題、理解問題并解決問題的思維方法.?dāng)?shù)形結(jié)合一般包括兩個方面,即以“形”助“數(shù)”
2024-12-04 23:45
【摘要】§5平行關(guān)系平行關(guān)系的判定問題引航?它的作用是什么??它的作用是什么?直線與平面、平面與平面平行的判定定理文字語言符號語言圖形語言直線與平面平行若_______一條直線與_________的一條直線_____,則該直線與此平面平行?l∥α平面外
2025-01-13 21:00
【摘要】橢圓1、橢圓:到兩定點(diǎn)21,FF距離(c2)之和為定值(a2)的點(diǎn)的軌跡.(ac22?),21,FF叫做橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)的距離12FF叫做橢圓的焦距.2、要求2121FFMFMF??(1)當(dāng)2121FFMFMF??時,軌跡為線段;(2)當(dāng)2121FFMFMF??時,軌跡為空集.
2024-11-19 23:15
【摘要】算法的概念教學(xué)目標(biāo):(1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會寫出解線性方程(組)的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。教學(xué)重點(diǎn):算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設(shè)計。.教學(xué)難點(diǎn):把自然語
2024-12-08 05:55
【摘要】第二章算法初步(A)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.算法框圖中的功能是()A.算法的起始與結(jié)束B.算法輸入和輸出信息C.計算、賦值
2024-12-05 01:55
【摘要】第二章算法初步(B)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.將兩個數(shù)a=8,b=17交換,使a=17,b=8,下面語句正確一組是()2.運(yùn)行如下的程序,輸出結(jié)果為()A.32
【摘要】EFDCBA陜西省商南縣高級中學(xué)高一第二學(xué)期平面向量單元練習(xí)1.平面向量及其線性運(yùn)算,正確的是()A.若cbba//,//,則ca//B.對于任意向量ba,,有baba???C.若ba?,則ba?或ba??D.對于任意向量ba,,有baba???2.(
2024-11-30 11:35
【摘要】《循環(huán)結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)的要求和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。(1)知識與技能學(xué)生能理解循環(huán)結(jié)構(gòu)概念;把握循環(huán)結(jié)構(gòu)的三要素:循環(huán)的初始狀態(tài)、循環(huán)體、循環(huán)的終止條件;能識別和理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的框圖以及功能;能運(yùn)用循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計程序框圖以解決簡單的問題。(2)過程與方法通過由實例對循環(huán)結(jié)構(gòu)的探究與應(yīng)用過程,培養(yǎng)學(xué)生
【摘要】隨堂自測1.?dāng)?shù)據(jù)a,b,b,b,a,c,a,a,a的平均數(shù)為________.解析:由加權(quán)平均數(shù)的公式得5a+3b+c9.答案:5a+3b+c92.?dāng)?shù)據(jù)3,4,x1,x2的平均數(shù)為9,則x1+x2=________.解析:3+4+x1+x24=9,解得x1+x2=29.答案:2
2025-01-07 20:38
【摘要】雙基限時練(二十)向量平行的坐標(biāo)表示一、選擇題1.已知a=(-1,2),b=(2,y),若a∥b,則y的值是()A.1B.-1C.4D.-4解析由a∥b,得(-1)·y=2·2=4,∴y=-4,故選D.答案D2.已知A(k,1
【摘要】橢圓的簡單性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):(1)通過對橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的討論,理解并掌握橢圓的幾何性質(zhì);(2)能夠根據(jù)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程求焦點(diǎn)、頂點(diǎn)坐標(biāo)、離心率并能根據(jù)其性質(zhì)畫圖;(3)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,并為學(xué)習(xí)其它圓錐曲線作方法上的準(zhǔn)備.教學(xué)重點(diǎn):橢圓的幾何性質(zhì).通過幾何性質(zhì)求橢圓方程并畫圖教學(xué)難點(diǎn):橢圓離心率的概念的理解.
【摘要】l:x+y-3=0,橢圓x24+y2=1,則直線與橢圓的位置關(guān)系是()A.相交B.相切C.相離D.相切或相交解析:選x+y-3=0代入x24+y2=1,得x24+(3-x)2=1,即5x2-24x+32=0.
【摘要】第二章解析幾何初步(A)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.下列敘述中不正確的是()A.若直線的斜率存在,則必有傾斜角與之對應(yīng)B.每一條直線都有唯一對應(yīng)的傾斜角C.與坐標(biāo)軸垂直的直線的傾斜角為0°或90°D.若直線的傾
2024-12-04 20:38