7徐體樸校長(zhǎng)到碼頭上任致辭稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。 這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。 第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。1+1是大于2的。不是約法三章，也不是丑話說(shuō)在前頭，只是想把對(duì)于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟大家交個(gè)底，作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我在想，進(jìn)一步辦好碼小，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確碼小的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位。 第三，在碼小工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年碼小在全區(qū)的聲譽(yù)就足以說(shuō)明問(wèn)題了。 第一個(gè)詞，“有幸”。 第一，碼頭是有著悠久歷史、深厚積淀
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