7幼兒園小班教師教學工作計劃范文(存儲版)
【正文】 （二）堅持開展讀書筆記活動，并交流心得。 三、幼兒重點能力的培養(yǎng) （一）培養(yǎng)幼兒的責任心 責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。 （三）開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力 我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。 （五）培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質。 第9頁 共9頁。通過交換玩具，分享經(jīng)驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。 要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。 幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。行動起來吧，各位，讓我們積極的投入到工作當中去吧，教育好我們的下一代。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進行替換、修改，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。 落實新《綱要》，學習新《綱要》，并寫好學習筆記。 ㈡強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。 教學環(huán)境 為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地玩著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記
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