【正文】 種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則，并加強(qiáng)安全教育 　　多開展手指游戲，發(fā)展幼兒的靈敏度 　　保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間 　　加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好每周的家園聯(lián)系手冊(cè) 　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遵守師德，熱愛幼兒，全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng)。06歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。 　　經(jīng)過寒假的休息后,教師幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活,愉快入園。 　　鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉,激發(fā)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的好習(xí)慣,通過體育活動(dòng)培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的心理品質(zhì)。 　　通過一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨(dú)生子女，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學(xué)工作，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入集體生活。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加志愿活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進(jìn)行表彰。 　　（二）堅(jiān)持開展讀書筆記活動(dòng)，并交流心得。 　　三、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng) 　?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒的責(zé)任心 　　責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。 　?。ㄈ╅_展識(shí)字活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力 　　我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識(shí)。 　?。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。 　　四、建立民主、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系 　?。ㄒ唬釔坳P(guān)心幼兒，使孩子感到老師象媽媽。 　?。ㄋ模┏浞滞诰颉凹议L(zhǎng)資源”與幼兒共同編寫與主題有關(guān)的資料。 　　制定適合本班幼兒的教研課題。 　　十二月份安排： 　　積極參加冬季戶外體育活動(dòng)。 　　討論班級(jí)工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的內(nèi)容。 　　開展主題活動(dòng)“熱愛勞動(dòng)人民”。 　　撰寫專題總結(jié)。 　　配合年段開展家長(zhǎng)學(xué)校專題講座活動(dòng)。 　　期末家訪。 　　配合幼兒園，接受教委對(duì)我園的復(fù)評(píng)。 　　結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，開展豐富多彩的主題活動(dòng)。 　?。ǘ┱J(rèn)真并及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。 　?、谕婢呒苌蠑[放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動(dòng)手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。通過交換玩具，分享經(jīng)驗(yàn)，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式，幫助幼兒發(fā)展對(duì)人親近、合作的態(tài)度。 　　要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。 　　幫助幼兒樹立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。班級(jí)幼兒共26人，男生12人，女生14人。并且，為了讓幼兒增加對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)，我們還將在每月開展各種環(huán)保活動(dòng)，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長(zhǎng)處。 幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃6 　　一、班況分析 　　經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。 　?。ǘ⑼ㄟ^實(shí)際操作活動(dòng),喚起幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),形成初步的健康意識(shí),促使健康行為的養(yǎng)成。例如,在洗手時(shí)讓幼兒了解講衛(wèi)生的重要性。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。 　　教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。玩滑梯時(shí)能從梯子上走上去，坐好后再滑下來(lái)； 　　（5）教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來(lái)丟進(jìn)紙簍 　　美育方面 　　美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時(shí)間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色；有計(jì)劃地給幼兒欣賞適合年齡特點(diǎn)的美術(shù)作品和樂曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對(duì)美的感受力。開始除了哄幼兒自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長(zhǎng)得壯，才能越來(lái)越聰明，我們也總是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一兩周`時(shí)間的教育幫助，大部分幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。 幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4 　　一班況分析新年過去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。 　　能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的書面語(yǔ)言，豐富詞匯量。 　　認(rèn)識(shí)五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。愿意參與各類游戲活動(dòng)。 　　二、教育教學(xué)總目標(biāo)： 　　根據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo)： 　　1。 　　結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，家園共同培養(yǎng)幼兒愛老師、愛親人、愛祖國(guó)的情感。向家長(zhǎng)約稿，介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。 　　措施： 　　用優(yōu)美的音樂、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂活動(dòng)的愿望。 　　引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用感官認(rèn)識(shí)事物，培養(yǎng)其初步的認(rèn)知能力、動(dòng)手操作能力和解決問題的能力。 　　樹立榜樣，引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)規(guī)則與自己行為的關(guān)系，初步懂得遵守規(guī)則 　?。ㄈ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域： 　　培養(yǎng)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極態(tài)度，喜愛兒童文學(xué)作品。 　　幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥。 　　6，上下樓梯不推撞同伴，不往下跳，在老師提醒下，不到危險(xiǎn)的地方去玩。在教師的幫助下，能夠并喜歡為熟悉，短小，工整，多重復(fù)的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。 　?。ㄋ模┛茖W(xué) 　　1，教幼兒學(xué)習(xí)按物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類。 　　5，喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享。 　　4，喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖書的主要內(nèi)容。 　　12，能邊念兒歌邊聽音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。 　　4，教會(huì)幼兒上體正直，雙＊替自然走和跑。這也正體現(xiàn)了孩子好奇，好問的天性，我們兩位老師研究決定從這點(diǎn)入手，逐步對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)習(xí)慣，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時(shí)他們對(duì)幼兒園的一切都感到好奇而新鮮，什么都想去探究一下。 　　3，使幼兒了解過馬路，坐自行車，玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要注意安全；幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識(shí)，知道不把異物放入耳，鼻，口內(nèi)；讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。 　　11，初步學(xué)會(huì)聽各種口令和信號(hào)并作出相應(yīng)的動(dòng)作。 　　3，樂于參加游戲活動(dòng)，在游戲中大膽地說(shuō)話。 　　4，樂意參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，親近與自己生活密切的人。喜歡參與各種節(jié)日