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【正文】 了精心的雕琢。在班級，我們開展美我綠化區(qū)、護我綠化區(qū)活動，綠化區(qū)劃段分班保護，落實責任；開展愛護廁所、文明用廁活動；教育學生停止使用或少用不可再生的學習和生活用品，教育、動員教職工不抽煙或少抽煙，減少白色污染。 突出視聽功能，加強宣傳，營造氛圍 學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，如在校園內設立環(huán)保教育宣傳欄1個、環(huán)保宣傳標語（牌）2塊，班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。教育過程中，注重把環(huán)境綠化教育與藝術教育相結合，學生們不僅應用了所學知識，而且學會了關注自然，樹立了科學思想、提高了素質，豐富了課余文化生活，陶冶了情操。 全校師生無論課內，還是課外，無論在校內，還是校外，形成一種無處不在，無時不有的生動的環(huán)保教育局面。此外，學校少先隊部號召廣大少先隊員學生在每年的植樹節(jié)種植成長林，增加綠化面積，改善生活環(huán)境，提高生活品味。 結合重大紀念日，積極組織開展專題活動 結合六、五世界環(huán)境日、四、二二地球日等紀念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動，如地球日我們開展環(huán)保知識的手抄報競賽、我愛我家征文比賽等。因此，全校教師環(huán)保意識不斷增強，實踐勁頭足，研究能力也提高較快。同時，加強對綠色環(huán)境的改造。 二、加強規(guī)劃，重金投入，全力建設花園式學校 近幾年來，學校十分重視建設，按照總體規(guī)劃，逐步投入，逐步建設的思路，學校在總體規(guī)劃與綠化規(guī)劃方面，預先規(guī)劃，對學校各塊綠地的布局、造型、設施、種樹、種草等都一一作了詳細的規(guī)劃。近年來，學校根據(jù)國家有關環(huán)保法律法規(guī)，結合學校教育教學實際，先后制定了一些有關校園環(huán)境綠化的規(guī)章制度，并加大了
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