7學(xué)校、優(yōu)秀學(xué)校申報材料(存儲版)
【正文】 質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入，學(xué)校不斷加大科技教育領(lǐng)導(dǎo)力度，提高資金投入，強(qiáng)化科技教師隊伍建設(shè)，科技教育成果顯著，受到了教育局XX縣區(qū)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的稱贊和社會各界的認(rèn)可。比如召開“做一個學(xué)生喜愛的好老師”系列活動動員大會；開展一次“怎樣的老師才是學(xué)生喜愛的好老師”論壇；結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”工作開展以學(xué)生為主體，學(xué)生評老師課堂教學(xué)活動；開展“怎樣做一個學(xué)生喜愛的班主任”主題研討活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳、幫、帶作用，圍繞主題，聚焦個案，傳授經(jīng)驗，答疑解惑，引導(dǎo)班主任，堅定信心，培養(yǎng)耐心，以大愛之心和滿腔熱忱教育感化學(xué)生，達(dá)到“學(xué)生喜愛”的目的；開展“家長喜愛的好老師”座談活動；舉辦“我愛讀書，做知識淵博的好老師”演講比賽活動；開展“學(xué)生最喜愛的老師”評選活動和“如何做一個學(xué)生喜愛的好老師”心得體會（論文）展示活動等。 加強(qiáng)行為規(guī)范和安全衛(wèi)生教育 強(qiáng)化行為規(guī)范教育。 積極抓好“三操”大課間活動。學(xué)校利用每周一次班主任例會，加強(qiáng)對班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班主任管理水平，通過每周一次的班主任例會的實(shí)施從而也促進(jìn)了班主任的工作積極性，使大家能夠真實(shí)、客觀地評價每個班主任的工作，提高班主任地位。班主任是班集體的靈魂，是學(xué)校工作的中堅力量。通過作法制報告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對違紀(jì)學(xué)生公開處分。如舉辦“法制、交通安全”、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。學(xué)校定時對讀書活動進(jìn)行全面總結(jié)，樹立典型，推廣先進(jìn)，對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。 一是開展科技創(chuàng)新活動。為順應(yīng)新課程改革提出的新任務(wù)與新要求，學(xué)校不斷改革和完善教學(xué)常規(guī)管理工作，不僅實(shí)現(xiàn)了在管理機(jī)制上的創(chuàng)新，還在常規(guī)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了更新與發(fā)展。學(xué)校開展了“全科目示范課”教研活動，做到學(xué)科全覆蓋?！昂竦?、樂學(xué)、善思、尚美”的學(xué)風(fēng)，“讓每一位孩子享受快樂
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