【正文】 較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。由于措施得力，我校在這次全縣統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。老年學習團隊還參加鄉(xiāng)、縣各類競賽和活動，展示了我鄉(xiāng)老年朋友的風采和老年學校辦學的累累碩果，老年朋友載譽而歸。其中《帶你走進信息時代》、《老年人心理健康指南》、《低碳生活、美化家園》、《不活到九十九，是你自己的錯》、《慢性病防治知識》等老年教育校本課程被推薦為上海市社區(qū)教育學分銀行課程。公安局領(lǐng)導帶領(lǐng)機關(guān)黨員，深入困難老人家中，與他們交心談心，了解他們的思想、生活狀況，并為他解決實際困難，增強他們戰(zhàn)勝困難的信心和決心。為了讓某某社區(qū)越來越多的空巢、孤寡老人精神上得到慰籍，在街道創(chuàng)建“睦鄰點”活動中，某某社區(qū)自2007年來建立了7個鄰里睦鄰點后，近來年又先后建立了16個新的睦鄰點，并都開展了許多有特色、有意義的活動，我們通過培育一個個睦鄰點，提高了居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，激發(fā)了居民對社區(qū)的認同感，弘揚了鄰里互助友愛的傳統(tǒng)美德，也拓展了社區(qū)老年遠程教育的新平臺。幾年來，社區(qū)涌現(xiàn)出了如健康管理小組、英語學習小組、采風攝影小組、文藝創(chuàng)作小組、絲網(wǎng)串珠小組、科普宣傳小組、健身拳操等內(nèi)容不一、形式多樣的學習團隊24支，參與人數(shù)近500多人，讓社區(qū)居民感受到“處處可學、時時能學”的學習氛圍。社區(qū)“遠程老年大學”教育收視點還把黨內(nèi)教育和群眾教育相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有的有線電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，開辦電化教育，拓寬“遠程老年大學”教育播放內(nèi)容，正確把握導向，弘揚主旋律，真正發(fā)揮“遠程老年大學”教育收視點的宣傳功能和教育功能。根據(jù)上海遠程教育網(wǎng)上課程《老年人的生理特點與膳食要求》、《老年社會心理》、《癌癥防治原理》、《柔情編結(jié)》、《孫輩教育》、《老年抑郁癥》等內(nèi)容，在定期組織學習基礎(chǔ)上，還盡量把各種教育活動穿插在社區(qū)各項活動中，拓展了廣大老年人的學習機會。在建立“遠程老年大學”的同時，某某社區(qū)就及時制定了相應(yīng)的“遠程老年教育”工作制度和相關(guān)要求，確?；顒娱_展有序。篇二：20xx某某社區(qū)老年教育工作總結(jié) 20xx某某社區(qū)老年教育工作總結(jié)老年居民的學習樂園 精神家園某某社區(qū)地處某某鎮(zhèn)街道中北部，是一個人口密集型的居民住宅區(qū)。老校還注重學用結(jié)合，今年4月28日選派社區(qū)太極拳小隊參加了?區(qū)全面健身暨職工運動會?開幕式活動，乒乓球隊也與**學生選拔隊進行友誼賽，歌詠隊參加?心向黨 放聲唱 ‘七一’歌詠大會唱??歌頌偉大中國共產(chǎn)黨，歌頌偉大祖國；在創(chuàng)建文明城市迎檢過程中，許多學員還積極主動參于社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動。一、領(lǐng)導重視，建章立制推動針對社區(qū)老年人群眾多的特點，社區(qū)把拓展延伸老年學校教育工作覆蓋面，將老年學校發(fā)展列入 ?兩委?日常工作議事日程，納入有關(guān)領(lǐng)導職責范圍，根據(jù)情況適時調(diào)整充實老年學校組織，社區(qū)黨支部書記親任校長，選派有責任心有教學經(jīng)驗的退休老教師任副校長和校務(wù)委員，組建老校領(lǐng)導班子，并配備若干比較固定的兼職工作人員，明確老年學校由使老校教學工作正常運轉(zhuǎn)，并著手制定?工作計劃??常務(wù)副校長職責??班主任職責??學員守則??優(yōu)秀學員條件?等一系列規(guī)章制度。第二十四條 任何單位、個人不得侵占、私分和挪用本單位的資產(chǎn)。第十八條 社區(qū)學校各分校，居委辦學點常年面向市民開設(shè)各類課程滿足不同層次居民的需求，關(guān)注弱勢人群教育培訓，重點開展老年人群的文化生活教育和殘疾人的自強教育，創(chuàng)建“示范教學點”，凸顯特色課程。常務(wù)副校長由教育局選派，社區(qū)黨工委任命，并報審批機關(guān)備案。（五）組建社區(qū)教育志愿者隊伍、建立人才資源庫。The Xuhui Tianlin Community School of Shanghai（XTCS）。學校地址：霍山路118號公園里的新樓。針對個別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時調(diào)整充實，把熱心老年教育工作，具有高度責任感、較強工作能力的同志充實到老年學校的班子成員中來，為老年教育工作，注入生機和活力。落實老年人優(yōu)待政策、鼓勵社會各界為老年人提供各種形式的優(yōu)待、優(yōu)先、優(yōu)惠，把老年優(yōu)待政策落到實處。年終有部分老年代表和部分老黨員參加了直評村干部，會上發(fā)言積極，圍繞村級財務(wù)管理，農(nóng)田水利建設(shè)，維護村級公路，爭創(chuàng)村灣環(huán)境潔亮美等方面提了很多好建議。小廣場上女同胞跳廣場舞，老爺子門唱響愛國歌，腰鼓敲得啪啪響，一片歡騰，展現(xiàn)了“夕陽無限好”的美麗景象。既增強學習興趣和熱情，又結(jié)交了老朋友，豐富生活，精神面貌也發(fā)生了變化。三、貫徹辦學宗旨和“學樂結(jié)合”的施教方針，初見成效2012年我們按學與樂的規(guī)劃，遵循老年人的生活規(guī)律，有條不紊地開展活動。列出12個月課程表，教師按課程表提前寫好備課筆記，學員到校學習有準備。學校領(lǐng)導班子由村主任擔任校長，全面負責，專職副校長和村務(wù)委員擔任學校的教學工作。第二篇：老年學校工作匯報茶亭村老年學校工作匯報我村地處汪集街東北角，10個自然灣，12個村民小組。學校始終把辦學質(zhì)量作為第一要務(wù)來抓，目前，學校已基本穩(wěn)定了一批常年堅持學習的骨干學員，先后報名參加老年大學學習的學員近30名，每日在校學習人員20人左右。二、制度建設(shè)情況新安社區(qū)老年大學建立健全了各項管理機制和制度，努力培養(yǎng)良好教風、校風、學風，形成良好的教學秩序。為了強化對學校的管理，學校先后制定了《新安社區(qū)老年大學章程》、《學員守則》、《教學規(guī)則》等規(guī)章制度，逐步形成了一套行之有效又便于操作的規(guī)章制度，使學校的各項工作目標明確、職責分明、有章可循，學校管理逐步實現(xiàn)正?；⒅贫然?、規(guī)范化。三是努力改革教學方法，提高課堂教學質(zhì)量，構(gòu)建學科課堂教學、第二課堂活動教學、社會實踐活動教學相結(jié)合的教學模式?，F(xiàn)有黨員63名，六旬以上20人，％。校務(wù)委員中有退休教師任老年學校教學工作，還臨時聘請社會單位的專家主講多類技術(shù)專業(yè)課。不論哪種形式都必須有校委同志參加，便于發(fā)現(xiàn)新情況并對每次活動進行必要的總結(jié)。四月份聘請區(qū)水產(chǎn)專家講精養(yǎng)魚池的養(yǎng)殖管理技術(shù)，養(yǎng)魚戶老人邊聽邊寫筆記，非常認真。的確在物質(zhì)越來越豐富的今天，老年人已不滿足于衣食無憂地安度晚年，他們更渴望生活更精彩，更舒暢那就是幸福。發(fā)揮余熱，老有所為，促進了和諧茶亭的建設(shè)。文明之風蔚然興起，鄰里和睦，談笑風生，老愛少，少敬老，幸福指數(shù)與日俱增。積極開展先進校、示范校創(chuàng)建活動，對照標準，攻艱克難，補缺補漏，不斷推進老年教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)。要提高服務(wù)水平。第三章 學員第七條 參加本學校學習的學員必須具備下列條件：（一）愿意遵守本學校章程；（二）填寫入學學員表；第八條 學員享受下列權(quán)利：（一）有參加本學?；顒拥臋?quán)利；（三）有優(yōu)先獲得本學校教育的權(quán)利；（四）有對本學校工作的批評建議和監(jiān)督權(quán)；第九條 學員應(yīng)履行下列義務(wù)：（一）遵守本學校章程，遵守本學校規(guī)章制度上課紀律；（二）向本學校反映情況、提建議；第四章 組織機構(gòu)第十條 本學校管理機構(gòu)提籃橋街道老年協(xié)會教育管理部，其職權(quán)是：（一）制定和修改本學校章程；（二）聽取和審議學校工作報告；（四）討論和決定本學校其他重要事項。第四條 學校宗旨是：全面落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，堅持黨的基本路線，貫徹國家教育方針，為適應(yīng)社區(qū)居民終身學習需求，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量、促進社區(qū)文明建設(shè)，向社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的終身教育服務(wù)。社區(qū)學校具有穩(wěn)定的能滿足需要的教學行政用房、教室及場地和設(shè)備。其職責是：（一）擬訂本單位的發(fā)展規(guī)劃；（二）擬訂本單位工作計劃；（三）擬訂本單位的財務(wù)預算方案、決算方案；（四）調(diào)查研究居民的學習需求；（五）研究落實學校日常工作；（六）聘請學校教師；（七）教學管理；（八）學籍管理；（九）校務(wù)委員會授予的其他職