【摘要】作者簡(jiǎn)介:魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文《二心集》,小說《彷徨》《吶喊》,散文《朝花夕拾》、詩歌《野草》等。1918年發(fā)表我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說——《狂人日記》,1936年10月19日病逝于上海。我們?cè)鴮W(xué)過他寫的小說
2025-08-01 17:33
【摘要】9從百草園到三味書屋◆疑難探究師:課文寫百草園的生活時(shí),為什么要寫“長(zhǎng)媽媽講美女蛇”的故事呢?生甲:美女蛇的故事表現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽的迷信思想,同時(shí)也寄托了善良終將制服邪惡的愿望。生乙:這個(gè)故事表現(xiàn)了百草園中既存在著美好的事物,也存在著惡毒的事物。生丙:美女蛇的故事吸引孩子,給百草園增添了神秘感,豐
2025-06-21 07:07
【摘要】1《從百草園到三味書屋》同步測(cè)試一、查字典有誤的是組序號(hào)字應(yīng)查部首筆畫應(yīng)查音序字母音節(jié)A覓4MmiB鑿業(yè)7ZzaoC鼎目7DdingD罕3Hhan二、為下列加線多音多義字選擇正確讀音和字義的是
2025-11-19 12:09
【摘要】教案人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《從百草園到三味書屋》 這是開學(xué)第一節(jié)課??紤]到學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)在寒假有所松散,因此首先讓同學(xué)們猜讀。猜讀環(huán)節(jié)劉軻宏第一個(gè)發(fā)言,著實(shí)讓我吃驚。再安排男女輪讀。輪讀讓同學(xué)們嗓子有...
2025-01-25 00:56
【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)語文《從百草園到三味書屋》 《從百草園到三味書屋》這篇課文上完了,回憶剛剛完畢的兩個(gè)課時(shí)的授課情況,我感觸頗深。 《從百草園到三味書屋》是一篇傳統(tǒng)的、經(jīng)典的文章,能夠說感染了一...
2025-01-25 05:52
【摘要】 從三味書屋到百草園 當(dāng)年魯迅先生文章的思路是“從百草園到三味書屋”,可今天,好像有意與魯迅先生對(duì)著干似的:導(dǎo)游卻讓我們先游覽三味書屋,然后再到百草園。。不管九泉下的先生作何感想,我們也只能跟著團(tuán)...
2025-09-19 15:57
【摘要】教案人教版語文七年級(jí)下《從百草園到三味書屋》 一、教材分析 課程標(biāo)準(zhǔn)語文實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè),接著以語文與生活的聯(lián)絡(luò)為線索,按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大版塊組織單元。全冊(cè)書六個(gè)單元,每個(gè)單...
2025-01-25 04:34
【摘要】魯迅簡(jiǎn)介魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。課文說明《從百草園到三味書屋》是一篇回憶性散文,回憶自己早年的生活。本文寫于1926年,當(dāng)時(shí)作者45歲。學(xué)習(xí)目標(biāo):。,品味白草園景物描寫的精妙。自學(xué)指導(dǎo)一
2025-11-17 18:34
【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)從百草園到三味書屋 課題:1(_一) 【學(xué)習(xí)目的】 1、認(rèn)識(shí)作者,理解其筆下多彩的童年生活,品味學(xué)習(xí)文章生動(dòng)、精確傳神的語言,豐富本人的語匯,提高本人的語言表達(dá)才能。 2、...
2025-01-25 22:05
【摘要】第一篇:《從百草園到三味書屋》 《從百草園到三味書屋》教學(xué)案例 教學(xué)目的: 認(rèn)識(shí)魯迅。了解童年時(shí)魯迅愛美麗的自然景物,愛動(dòng)人的民間傳說,愛讀書學(xué)習(xí),恭敬學(xué)識(shí)淵博的人,愛繪畫,愛一切新鮮活潑的生活...
2025-11-09 22:24
【摘要】石門鎮(zhèn)中學(xué)田秀艷從百草園到三味書屋魯迅到三味書屋百草園從魯迅制作:荊海群魯迅簡(jiǎn)介魯迅(1881——1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠基人,出身于破落封
2025-10-10 10:04
【摘要】——魯迅“不必說”撇開一些東西,是為了突出“單是”的內(nèi)容。既然“單是”這一點(diǎn)已經(jīng)趣味無窮了,那么園中的樂趣比比皆是了。這樣寫,突出了百草園的無窮樂趣。“不必說……也不必說……單是……”這個(gè)句式在文章中起什么作用?試一試?請(qǐng)你按照“不必說……也不必說……單是……”的句式仿寫一段話。請(qǐng)大
2025-06-19 23:30
【摘要】第一篇:從百草園到三味書屋 從百草園到三味書屋 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1.了解與課文相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。 2.整體感知課文,理清文章思路,把握文章線索。過程與方法 1.品味準(zhǔn)確、傳神的語言描寫。 ...
2025-11-09 22:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 從百草園到三味書屋 從百草園到三味書屋 從百草園到三味書屋1九年義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》在表達(dá)課程新理念時(shí),“體驗(yàn)”幾乎是使用頻率最高的詞。“體驗(yàn)...
2025-04-05 13:28
【摘要】從百草園到三味書屋魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。作品收在《魯迅全集》里,本文選自《朝花夕拾》。魯迅簡(jiǎn)介你能讀準(zhǔn)下列劃線字的字音嗎?確鑿竹篩菜畦
2025-11-12 22:11