【正文】 就自我，從而報(bào)答父母、報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)才是更根本更長(zhǎng)遠(yuǎn)的。如何做新時(shí)代的新青年。從教25年，一直將做引導(dǎo)大學(xué)生成人成才、傳道授業(yè)解惑的師者作為自己的職業(yè)追求。在和北大師生座談時(shí)，習(xí)近平這樣召喚中國(guó)當(dāng)代青年：在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。取得這些成就的根本原因在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。（共產(chǎn)黨員網(wǎng)） 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，牢牢把握教育這個(gè)國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，不斷培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我們就能決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，打造面向未來(lái)的教育，培養(yǎng)面向未來(lái)的人才。 全國(guó)教育大會(huì)的召開(kāi)讓老師們更加明確了為師者肩上的重任，辦人民滿意的教育就得堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值追求，堅(jiān)持中國(guó)特色的教育的自信。這次大會(huì)深入分析研究教育工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，為新時(shí)代教育事業(yè)勾畫(huà)了藍(lán)圖、指明了方向，對(duì)于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。記憶最為深刻的是“要扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。 教育事關(guān)國(guó)家發(fā)展、事關(guān)民族未來(lái)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。 “黨的十八大以來(lái)，中國(guó)教育發(fā)生了歷史性變革，取得了歷史性成就，中國(guó)教育總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。 猶記得2018年5月2日上午，即將迎來(lái)120周年校慶的北京大學(xué)校園，習(xí)近平又一次造訪北大?！耙趫?jiān)定理想信念上下功夫”、“要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫”、“要在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫”、“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫”、“要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫”。如何不辱時(shí)代使命、不負(fù)人民期望。習(xí)總書(shū)記在講話中說(shuō)，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。作為人才培養(yǎng)重要陣地，學(xué)校要以更高遠(yuǎn)的站位、更寬廣的視野、更深邃的眼光，牢牢抓住這次大會(huì)提供的歷史性機(jī)遇，健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。最后，定期對(duì)學(xué)生的思想政治動(dòng)態(tài)進(jìn)行考察，通過(guò)前期的活動(dòng)和后期跟蹤回訪，以訪談、問(wèn)卷等形式進(jìn)行測(cè)評(píng)。 二、加強(qiáng)教育對(duì)象的思想政治工作。要精心培養(yǎng)和組織一支會(huì)做思想政治工作的政工隊(duì)伍，把思想政治工作做在日常、做到個(gè)人?！苯處煶袚?dān)著“傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任”，充分體現(xiàn)了“人民教師無(wú)上光榮”，習(xí)近平總書(shū)記要求“每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己”。最根本的就是堅(jiān)持把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，把個(gè)人夢(mèng)想和“中國(guó)夢(mèng)”緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人的理想和奮斗融入到中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和奮斗之中。學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)秀公民的重要場(chǎng)所，立社會(huì)公德，應(yīng)著力于文化育人、課堂育人、環(huán)境育人、網(wǎng)絡(luò)育人，讓有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)子在擁有獨(dú)特的精神和文化的校園里，在充滿濃郁的人文氣息和文化氛圍的環(huán)境中，學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，經(jīng)受人格的錘煉、文化的陶冶，成為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。 立德樹(shù)人，即教育事業(yè)既要傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力，還要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。今天，沒(méi)有哪一項(xiàng)事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著接班人問(wèn)題，影響甚至決定著國(guó)家長(zhǎng)治久安，影響甚至決定著民族復(fù)興和國(guó)家崛起。 教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。第一位高校思政教師，都應(yīng)義不容辭地承擔(dān)起黨和國(guó)家賦予我們的生命線，而且要抓緊、抓好、抓?！敖逃菄?guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。尊重教育發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)主體作用，大幅減少各類(lèi)檢查、評(píng)估、評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)方向、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量的規(guī)范引導(dǎo)，為學(xué)校潛心治校辦學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。他指出隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。要求“教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)”； （五）要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫。 他指出，“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題”。啟動(dòng)教務(wù)系統(tǒng)下一步的建設(shè)，盡快完成教務(wù)教學(xué)管理的全面信息化改造；梳理教務(wù)教學(xué)各項(xiàng)管理流程分工，編制清晰、明確的辦事流程、工作流程；加快制度的制修訂工作，落實(shí)《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，《教師下企業(yè)鍛煉等制度》、《技能鑒定管理辦法》、《教學(xué)改革項(xiàng)目管理辦法》等制度的制修訂工作。習(xí)近平總書(shū)記的論述，是馬克思主義基本原理與中國(guó)教育實(shí)踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。如您需要符合您實(shí)際要求的，那么您可以點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)兩側(cè)的qq：4000121855和在線客服，我們將為您提供最優(yōu)質(zhì)的一對(duì)一服務(wù)哦。 做好教書(shū)育人工作，其次要堅(jiān)持立德樹(shù)人，明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的關(guān)鍵。 四是圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，加快推進(jìn)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)工作，試點(diǎn)骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)，在深化現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)建設(shè)的同時(shí)，繼續(xù)推進(jìn)護(hù)理等新專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作，要結(jié)合國(guó)家行業(yè)發(fā)展的大方向以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，盡快完成專(zhuān)業(yè)建設(shè)的根本性建設(shè)問(wèn)題。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)”。要求“開(kāi)齊開(kāi)足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”；要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育。 五、改革教育評(píng)價(jià)體制。 篇三 在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，高度評(píng)價(jià)教育對(duì)于國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的極端重要性，充分肯定教育所具有的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用，深入分析新時(shí)代新形勢(shì)對(duì)教育提出的新的更高要求，對(duì)于做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作，動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育而努力，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，更為加強(qiáng)和推進(jìn)新時(shí)期高校思想政治理論課教學(xué)指明了方向。今年以來(lái)，我校黨委從提高“政治站位”的高度，全面、系統(tǒng)地進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，在我校第二次黨代會(huì)報(bào)告中提出了“創(chuàng)