20xx人教版語文選修浙東學(xué)術(shù)同步練習(xí)(存儲版)
【正文】 以象，坐右之器以 欹． ；或以之 比． 德而自勵，或 以． 之懲志而自警，進(jìn)德修業(yè)，于是乎有裨 焉 ． 。草木之節(jié)，實枝葉之所生，氣 之所聚，筋脈所湊。然則中立之取諸竹以名其亭，而又與吾徒游，豈茍然哉？ 注： ① 大易：指《易經(jīng)》。 B．會稽 的黃中立，就是因為竹子有節(jié)而喜歡種植竹子，并在竹林中修了一座 “ 尚節(jié)之亭 ” 。 （ 2）世衰道微，能以節(jié)立身者鮮矣。今義：做事。 6. 答案： 實齋 少巖 思想家 文學(xué)家 史學(xué)家 《文史通義》 答案： 7． D 解析： D 項，果，果真。 C 項，均為副詞，表順承，才；表范圍的限定，只。 (3)所以辭讓國君之位，這件事是大節(jié)，對于泰伯就做對了，對于季子就沒有做對。這樣，就拿節(jié)來說明竹子， (否則 )又能拿什么崇尚竹呢！ 世風(fēng)衰敗，道德淪喪，能夠憑借節(jié)操立身的人很少了。分辨得不精細(xì)，處理得不適當(dāng)，就不能暢達(dá)通順，而變成流出汁液、生出贅瘤、枝干彎曲的花草樹木了，這不就差太遠(yuǎn)了嗎？ 《禮記 所以辭讓國君之位，這件事 是大節(jié)，對于泰伯就做對了，對于季子就沒有做對；用死來守住自己的節(jié)操，也是大節(jié)，在子思那里是適宜的，但在曾子那里就太過了。至于經(jīng)歷冬天的嚴(yán)寒、夏天的酷熱，遭受霜雪的侵襲，而枝干不改，葉子不變，顏色依舊青青的，像是守住大節(jié)而不可以使它改變的君子一般。 15． (1)的確，里面有什么就會表現(xiàn)在外面，因為 (天賦的本性 )能夠表現(xiàn)在形體上。 12． B 解析： A 項， 兼詞 “ 于之 ” ，從花草樹木中；語氣詞，無義。其他三項是名詞作動詞。 D 項，介詞，因為；介詞，用。 15．翻譯文言文中畫線的句子。 12．下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ） A．古人植卉木而有取義 焉 ． 者 于是乎有裨 焉 ． B．或 以 ． 之懲志而自警 然則 以 ． 節(jié)言竹 C．人道有變，其節(jié) 乃 ． 見 至東城， 乃 ． 有二十八騎 D．予觀 而 ． 喜之 而 ． 不為風(fēng)雨摧折者 13．下列句子分別編為四組，其中 “ 節(jié) ” 字含義完全相同的一項是（ ） ① 草木之節(jié)，實枝葉之所生 ② 是故春夏秋冬之分至，謂之節(jié) ③ 節(jié)者，陰陽 寒暑轉(zhuǎn)移之機(jī)也 ④ 人道有變，其節(jié)乃見 ⑤ 節(jié)也者，人之所難處也 ⑥ 故讓國，大節(jié)也 ⑦ 好植竹，取其節(jié)也 ⑧ 婉婉焉而不為風(fēng)雨摧折者，以其有節(jié)也 A． ①⑦⑧ B. ②③⑤ C． ④⑤⑥ D． ④⑤⑧ 14．下列各項對文意的理解有誤的一項是（ ）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1