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正文內(nèi)容

20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期期初診斷測(cè)試試題新人教版第549套(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( 5分) A.梁漱溟在北京大學(xué)哲學(xué)門(系)任教四年后,出版了《東西文化及其哲學(xué)》一書,這使他享有了新儒學(xué)先驅(qū)者的盛名。( 6分) ( 3)本文題目是《梁漱溟為什么與眾不同》,那么,請(qǐng)根據(jù)全文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)梁漱溟的“與眾不同”之處。 C.動(dòng)用了 “ 超過(guò)一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)力 ” 的美韓黃海聯(lián)合軍演剛于 12月 1日結(jié)束,緊接著 “ 規(guī)模超過(guò)美韓演習(xí) 6倍 ” 的美日聯(lián)合 軍演又開(kāi)始登場(chǎng),這進(jìn)一步加劇了東亞的緊張局勢(shì)。 材料二 “考古界不會(huì)主動(dòng)去找劉備墓、孫權(quán)墓,希望大家不要把‘考古’和‘挖寶’混淆起來(lái)。工匠一組向皇帝要了一百多種顏色的顏料,又要了很多工具。 ( 2)( 5分)如果對(duì)他治罪,以后的邊境大臣,將不敢事先做防備了。 三、( 25分) 11.( 25分) ( 1)( 5分) 答 A給 3分,答 E給 2分,答 C給 1分,答 B、 D不給分。 ( 3)( 6分) ① 李寶德先生熱愛(ài)中國(guó)的這些同事和學(xué)生, “ 所有這一切都是那么美好, 那么令人難忘。第三個(gè)細(xì)節(jié)單元,講他的上課很隨便。李寶德是美國(guó)人,不知道是因?yàn)楦F,還是因?yàn)闉t灑,總是穿得破破爛爛的,哪怕是件西裝吧,也廢弄得皺皺巴巴不可,西裝里套著中國(guó)式的老頭汗衫。 每答出一點(diǎn)給 2分, 答出三點(diǎn)給 6分。梁漱溟是優(yōu)秀的學(xué)者; ② 梁漱溟注重人生實(shí)踐,梁漱溟辭去北大教職,先用七八年的時(shí)間,到許多地方辦學(xué)和考察,抗戰(zhàn)爆發(fā)后他積極參與政治活動(dòng),這些都表明他是一 名活躍的社會(huì)活動(dòng)家; ③ 這兩種角色不是截然分開(kāi)的,學(xué)者和社會(huì)活動(dòng)家的雙重身份在梁漱溟身上得到了完美的統(tǒng)一,他以解決實(shí)際問(wèn)題的態(tài)度和目的研究學(xué)問(wèn),產(chǎn)生了學(xué)術(shù)成果,又以學(xué)者深厚的學(xué)養(yǎng)實(shí)踐于社會(huì)活動(dòng),所以,盡管梁漱溟不自視為學(xué)者,但實(shí)際上,他首先是學(xué)者,然后才是一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家。趙元昊將要反叛,寫來(lái)文辭輕慢的書信,打算(意圖)讓朝廷譴責(zé)他并與他斷絕關(guān)系以激怒他的部屬。應(yīng)該賜詔給元昊 ,讓他謹(jǐn)慎處理,只要嫌隙早晨消除,那么封冊(cè)就在傍晚下達(dá)。(此時(shí))正值上元節(jié)張燈,(方平讓)城門三天不關(guān),蜀地百姓才安定下來(lái)。偵察人員報(bào)告夏人將逼近邊境,方平清理檢查兵士戰(zhàn)馬,揚(yáng)言(發(fā)兵)出塞。 。”于是上奏了十四條計(jì)策,皇上稱好,都按照他的意見(jiàn)實(shí)行了。下詔催促方平隨之前往,答應(yīng)他能斟酌事宜自行處事,方平說(shuō):“這一定是謠傳。 元昊臣服后,與契丹有嫌隙,來(lái)朝請(qǐng)求斷絕與契丹的往來(lái)。從小聰明過(guò)人。 觀點(diǎn)三:梁漱溟既是學(xué)者,又是一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家。意思答對(duì)即可。 觀點(diǎn)二:作者給我們勾畫了一幅這樣的人物肖像。作品一開(kāi)頭就是概括敘述。 “ 離開(kāi)中國(guó)的時(shí)候,李寶德先生難過(guò)得哭了起來(lái) ” , “ 抽抽搭搭地像個(gè)單純的大孩子 ” 。 答出借景抒情并具體分析,給 2分;答出詩(shī)的意境,給 2分:答出作者此時(shí)此刻的感情,給 2分。 語(yǔ)文試題參考答案 一、( 9分) 1. D 2. D 3. B 二、( 36分) (一)( 19分) 4. A 5. B 6. C 7.( 10分) ( 1)( 5分)在這期間(趁機(jī))挑選將領(lǐng),操練士兵,加圍城墻,修整器械,這才是必勝的方法。( 60分) 有一個(gè)皇帝想整修京城里的一座寺廟,便派人去找技藝高超的設(shè)計(jì)師,希望能夠把寺廟整修得美麗而莊嚴(yán)。這無(wú)疑又是一顆“社會(huì)新聞”類的重磅炸彈。 14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( 3分) A.河南省氣象臺(tái)昨日 16時(shí)發(fā)布寒潮藍(lán)色預(yù)警:從昨日晚上開(kāi)始,全省將有 6到 7級(jí)的陣風(fēng),降溫最大幅度為 10℃ 。這正是他在儒家大義指導(dǎo)下的遠(yuǎn)離書齋的人生實(shí)踐意義之所在。而梁漱溟從 31 歲退出北大后,二十余年間奔走于社會(huì),他參與的所有社會(huì)活動(dòng)、政治活動(dòng),無(wú)疑都屬于在儒家大義指導(dǎo)下的遠(yuǎn)離書齋的人生實(shí)踐?!痹谶@樣的環(huán)境里,梁漱溟一干就是七年。多年后,他在寫給侄子的信中說(shuō):“我這里沒(méi)有旁的念頭,只有一個(gè)念頭:責(zé)任?!? 此時(shí),梁漱溟不足 40 歲,他的后半生,依然沒(méi)有變。他是因?qū)W問(wèn)而出名的,世人歷來(lái)也是以“知名學(xué)者”來(lái)看待他的。( 6分) ( 3)小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)“李寶德先生是人和動(dòng)物的熱愛(ài)者”有什么作用?請(qǐng)概括說(shuō)明。 (選自《世界華文微型小說(shuō)精品賞析》) ( 1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( 5分) A.《洋學(xué)者》圍繞著主人公的“主觀隨意性”來(lái)選擇了 5 處獨(dú)特、新穎而又典型的材料來(lái)刻畫人物,這些材料有的是插入敘述,同樣突出了人物形象?!彼f(shuō)著說(shuō)著又哭了起來(lái),抽抽搭搭地像個(gè)單純的大孩子。地板上沙發(fā)上到處是書,到處是東一只西一只的臟襪子臟汗衫臟襯衣。到最后,人們發(fā)現(xiàn)并不是漂亮姑娘一到李寶德的課堂就變得聰明起來(lái),難看的姑娘就變得愚蠢起來(lái),而是李寶德一看見(jiàn)漂亮姑娘就滿心歡喜,眉飛色舞。但是他喜歡把課堂弄得亂七八糟,因?yàn)樗豢匆?jiàn)“整齊”就來(lái)氣。哪怕是件西裝吧,也非弄得皺皺巴巴不可,西裝里面套著件中國(guó)式的老頭汗衫。座中泣下誰(shuí)最多? 。 豆花似解通鄰好,引蔓殷勤遠(yuǎn)過(guò)墻。 C.有人煽動(dòng)說(shuō)依智高將要入侵,益州大亂。 元祐六年,薨,年八十五?!蹦松鲜牟?,帝稱善,悉如其說(shuō)行之。詔趣方平行,許以便宜從事,方平曰:“此必妄也。 元昊既臣,而與契丹有隙,來(lái)請(qǐng)絕其使。少穎悟絕倫。因此跪拜禮的消亡自然也合乎歷史的發(fā)展趨勢(shì)。”根據(jù)原文對(duì)這句話的理解不正確的一項(xiàng)是 ( 3分) A.社會(huì)的進(jìn)步,人性的解放,人格的平等,決定了對(duì)人的跪拜都只能成為過(guò)去時(shí)。只是作為一塊青記,它還殘留在現(xiàn)代社會(huì)的臀部。有辱人格,維護(hù)封建制度的跪拜禮之取消,已勢(shì)在必行。只是到了乾隆年間,中國(guó)式跪拜禮受到了一次挑戰(zhàn),英國(guó)外交使節(jié)到北京謁見(jiàn)中國(guó)皇帝,他不愿意向清皇行中國(guó)式跪拜禮,經(jīng)過(guò)一番交涉,乾隆皇帝同意接受英國(guó)使者的西洋式單腿跪拜禮。當(dāng)坐在榻榻篾上的日本人要表示敬意而欠動(dòng)身體時(shí),他們“伸腰及股而勢(shì)?!薄耙灶^著地”,很自然地構(gòu)成了一個(gè)跪拜動(dòng)作。人類的先祖在靜止時(shí)比行走時(shí)更不易保持直立,這一點(diǎn),在近代力學(xué)中是找得到原理的。 遼寧省五校協(xié)作體 2021 屆高三上學(xué)期期初診斷測(cè)試 語(yǔ)文試題 第Ⅰ卷 閱讀題 甲 必考題 一、論述類文本閱讀( 9分,每小題 3分) 閱讀下面文字,完成 13題。以這種姿勢(shì)行走的人們,當(dāng)他們站定表示友好或敬意時(shí),前肢著地、后肢彎曲就是很自然的了。日本民族在榻榻篾上“兩膝著地,以尻著腫而稍安”為坐。跪拜禮雖然有種種不便,但由于它有助于封建等級(jí)制的維護(hù)和鞏固,有助于封建統(tǒng)治,對(duì)封建統(tǒng)治者有利無(wú)弊,所以,直到辛亥革命前的幾千年間,它一直被歷代統(tǒng)治者所采用而無(wú)多大改變。石達(dá)開(kāi)是否有過(guò)這種主張,我們現(xiàn)在不得而知,但這個(gè)民間傳說(shuō)本身,體現(xiàn)了中國(guó)人民反對(duì)跪拜禮的意愿 辛亥革命打倒了皇帝,西方資產(chǎn)階級(jí)平等思想 在中國(guó)大傳播。 作為一種社交禮節(jié),跪拜已完成了它的歷史使命。只是作為一塊青記,它不殘留在現(xiàn)代社會(huì)的臀部。跪拜禮的產(chǎn)生本是很自然的事,但一旦被統(tǒng)治者利用,就變了味,成了維護(hù)和鞏固階級(jí)統(tǒng)治的工具。 張方平,字安道,南京人。夏人寇邊,四路以稟復(fù)失事機(jī),劉平等覆師,主帥皆坐譴。朝廷聞之,發(fā)陜西步騎兵仗,絡(luò)繹往戍蜀。其后,淺妄者爭(zhēng)以裁減役費(fèi)為功,汴日以塞,是利尺寸而喪丘山也。方平極論其害,請(qǐng)?jiān)懓彩骸芭e累朝之令
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