【摘要】15課花木蘭教學目標:1.指導學生認識“晝、襪、赫、凱、孝、幗”6個生字,理解“遜色、晝夜、鞋襪、赫赫、凱旋、忠孝、巾幗、從軍、男丁、不期而遇、幸會、張燈結(jié)彩、晉升、一表人才、受之有愧、不可思議、須眉”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。、善良和孝敬父母、熱愛祖國的情懷,并初步了解劇本這種文學形式,
2025-11-19 17:01
【摘要】陳嘉庚辦學教學設(shè)計韓秋榮教學目標:1、從陳嘉庚的語言、行為中,體會陳嘉庚的愛國精神,從而產(chǎn)生愛國熱情。2、有感情地朗讀課文。3、會認9個生字,會寫9個生字。教學重點:通過抓住人物的語言、動作體會陳嘉庚的愛國情感。教學難點:通過人物的語言、
【摘要】“胯、猥”等5個會認字,“捏、柄、縛”等10個會寫字。掌握“胯下、一望無際、無窮無盡”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文,背誦第1自然段。,了解閏土是個聰明、能干、活潑可愛的農(nóng)村少年,理解作者對閏土的特殊感情。。感受少年閏土這一人物形象,了解閏土是個聰明、能干、活潑可愛的農(nóng)村少年,理解作者對閏土的特殊感情。
【摘要】衛(wèi)星比武教材分析:這篇課文是一篇文藝性的說明文。通過講同學們觀看《衛(wèi)星比武》的電影,生動形象地介紹了幾種人造地球衛(wèi)星的特點和功能。課文介紹這幾種人造地球衛(wèi)星時,寫法基本一致,先講它的外形,再介紹它的功能,然后是自述本領(lǐng)。采用了擬人的手法,生動活潑,通俗易懂。教學目標:“拐、
【摘要】4火把節(jié)第一課時【教學目標】知識與技能會認、會寫本課的生字,掌握“頭帕、披氈、山寨、矯健、摔跤、嫉妒、蝗蟲”等詞語,積累“激情四溢”等詞,并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。過程與方法要正確流利朗讀課文,整體把握課文主要內(nèi)容。理清文章的脈絡(luò)。情感、態(tài)度與價值觀想像課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面,感受彝族特色風情。【
2025-11-19 03:15
【摘要】頂碗少年教學要求學會本課生字新詞,結(jié)合課文內(nèi)容了解句子的含義,用指定的詞語造句,有感情地朗讀課文,背誦自然段。教學重點結(jié)合課文內(nèi)容了解句子的含義,有感情的朗讀課文。教學難點懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。教學準備一杯水和幾枚硬幣課時安排2課時第一課時教學內(nèi)
【摘要】法布爾作者法布爾,法國著名昆蟲學家。他用一生的心血寫成的《昆蟲記》被魯迅稱為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。周作人說:“看《昆蟲記》比看那些無聊的小說、戲劇更有趣味,更有意義。”讀課文小飛蟲,尾巴明,黑夜閃閃像盞燈,古代有人曾借用,該苦讀書當明燈。(猜一昆蟲)螢火蟲說鳥
2025-12-03 16:49
【摘要】14風教學目標1.學習本課生字,能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫本課要求會寫的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結(jié)合生活實際,喚起生活的感受。3.在讀風、找風、畫風、寫風的實踐過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學重難點1.識字,寫字。2.理解課文內(nèi)容,了解風這一自然現(xiàn)象的特點教學準備生詞卡片、掛圖教學過
2025-11-19 12:40
【摘要】木蘭詩常識:1.《木蘭詩》選自代編的。2.《木蘭詩》和并稱為我國古代民歌中的樂府雙璧。宋郭茂倩《樂府詩集》《孔雀東南飛》、的故事。女扮男裝替父從軍敘事詩:是詩歌的一種,是用詩的形式來刻
2025-12-04 15:57
【摘要】課題:《飛天暢想》教學目標:1、激發(fā)學生探索太空奧秘的濃厚興趣,啟發(fā)學生大膽想像,描繪未來世界人類去太空旅行或探索的情景。2、運用易拉罐、鐵絲等材料進行人造衛(wèi)星的立體造型表現(xiàn)訓練。3、培養(yǎng)學生豐富的想像力,激發(fā)學生對航天事業(yè)的興趣和熱愛科學的精神。教學過程:一、引入1.課件或掛圖、錄象展示充滿無窮無盡奧秘的太空2.教師
2025-11-19 17:24
【摘要】第三節(jié)汽化和液化年級:九年級課型:新授備課:秦善德審核:使用時間:2021-12-04【學習目標】1、記住液化的概念、氣體液化的兩種方法;2、會解釋生活中常見的液化現(xiàn)象。【學習重難點】【課前預習】汽化:物質(zhì)由
2025-11-19 16:56
【摘要】《春》教案桓臺縣世紀中學孫飛教學目標:1、體會文中描寫景物委婉細致,用詞準確、生動,比喻形象鮮明,學習抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦,準確把握作者的感情脈絡(luò),經(jīng)過朗讀訓練,要使學生能讀出作者在文中要表達的感情。3、理解寓情于景的寫法,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。教學重點:1、領(lǐng)會作者細致觀察、生動描述抒發(fā)
2025-11-19 02:14
【摘要】課題從百草園到三味書屋主備人李麗備課時間執(zhí)教老師上課班級課標要求:這是一篇描寫童年生活的散文,收在魯迅的《朝花夕拾》中。這部集子收錄的都是他回憶早年生活的文章。這篇散文不僅寫景細致,且景中有情。景是兒童心理的景,情是兒童心理的情,使讀者此情此景親切可愛:使人愛文中的景,更愛景中的情,更愛有這種天真感情的兒童。學
2025-11-10 12:41
【摘要】(冀教版)科學五年級英語下冊教案第二單元生命的延續(xù)(第一課時)一、教學目標科學探究目標1.能通過觀察長出自己與父母及祖父母和外祖父母相似之處,并分門別類地列在表中。2.能設(shè)計一種可以快速分別找出全班同學中與自己一種、兩種、三種、四種特征都一樣的人數(shù)的方法。情感態(tài)度與價值觀。2.能與其他小組交流本組
2025-11-19 10:30
【摘要】種子發(fā)芽教學目標:探究:知道植物的種子是多種多樣的,種子是生命的,種子都有呸根、胚芽、,胚根會長成植物的根,胚芽會長出植物的莖和葉,種子發(fā)芽需要一定的條件。知識:能應(yīng)用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學合作設(shè)計并做種子發(fā)芽的實驗情感:通過觀察種子,訓練學生認真細致觀察物體的習慣。通過堅持長時間的觀察、記錄,培養(yǎng)學生科學研究的精神。
2025-11-19 17:00