【摘要】第二十九章投影與視圖29．2三視圖一、課前小測：1、身高相同的甲、乙兩人分別距同一路燈2米、3米，路燈亮時，甲的影子比乙的影子（填“長”或“短”）2、小剛和小明在太陽光下行走，小剛身高米，他的影長為，小剛比小明矮5cm，此刻小明的影長是________m.3、墻壁Ｄ處有一盞燈（如圖），小明站在
2024-11-15 21:13
【摘要】人教版九年級數(shù)學下冊第二十七章《相似——圖形的相似》同步檢測3附答案一、選擇題（每題4分，共32分）1．下列各種圖形相似的是（）A．（1）、（2）B．（3）、（4）C．（1）、（3）
2024-11-28 10:35
【摘要】三視圖教學時間課題三視圖（二）課型新授課教學目標知識和能力1、進一步明確正投影與三視圖的關系過程和方法經(jīng)歷探索簡單立體圖形的三視圖的畫法，能識別物體的三視圖；培養(yǎng)動手實踐能力，發(fā)展空間想象能力。情感態(tài)度價值
2024-12-09 12:24
【摘要】3．2簡單幾何體的三視圖第2課時簡單旋轉(zhuǎn)體的三視圖1．(5分)如圖所示的幾何體的俯視圖可能是()2．(5分)有一籃球如圖放置，其主視圖為()CB3．(5分)下列幾何體，同一個幾何體的主視圖與俯視圖不同的是()4．(5分)并排放置的等底等高的圓錐和圓柱(如圖)的主視圖是(
2024-11-17 13:51
【摘要】認識東、西、南、北（三）一、想一想，填一填。（）面升起，在（）面落下。，后面是（）面；小紅的左邊是北面，她的前面是（）面。，明明的前面是南面，麗麗的前面是（）面。，你的前面是（），后面是（），左邊是（），右邊是（）。，樂
2024-11-28 17:27
【摘要】復習：基本幾何體三視圖的畫法：(1)確定主視圖的位置，畫出主視圖；(2)在主視圖的下方畫出俯視圖，注意與主視圖“長對正”；(3)在主視圖的右方畫出左視圖，注意與主視圖“高齊平”，與俯視圖“寬相等”。主視圖俯視圖左視圖高長寬寬范例例1、畫出下圖所示的一些基本幾何體
【摘要】圓柱主視圖左視圖俯視圖機器零件的三視圖長方體直三棱柱主視圖左視圖俯視圖三棱錐四棱錐主視圖左視圖俯視圖圓錐你能從下面所給的三視圖中推斷出它們分別表示什么幾何體嗎？例：已知一個幾何體的三視圖如圖所示,描述該幾何體的形狀.ABCDEF
2024-11-17 09:07
【摘要】三視圖第1課時幾何體的三視圖學前溫故[來1．在平行投影中，如果投射線垂直于投影面，那么這種投影稱為正投影．2．幾何體在一個面上的正投影叫做這個幾何體的視圖．新課早知1．自幾何體的前方向后投射，在正面投影面上得到的視圖稱為主視圖；自幾何體的上方向下投射，在水平投影面上得到的視圖稱為俯視圖；自幾何體的左側(cè)向右投射，
2024-11-19 19:31
【摘要】第25章投影與視圖三視圖（1）橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中題西林壁蘇軾詩中說明了怎樣的一個數(shù)學道理？三視圖法：從正面、上面和側(cè)面（左面或右面）三個不同的方向看一個物體，
2024-12-07 15:19
【摘要】三視圖（2）前面我們討論了由立體圖形（實物）畫出三視圖，下面我們討論由三視圖想象出立體圖形（實物）．引言例4根據(jù)三視圖說出立體圖形的名稱．分析：由三視圖想象立體圖形時，要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前面、上面和左側(cè)面，然后再綜合起來考慮整體圖形．解：從三個方向看立體圖形，圖象都是
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 22:55
【摘要】（3）?根據(jù)我們已經(jīng)掌握的畫基本幾何體（直棱柱、圓柱、圓錐、球）的三視圖的有關知識，運用正投影的性質(zhì)，就能畫一些簡單物體的三視圖.?例5一個蒙古包如圖，它上部的圓錐部分和下部的圓柱部分的高都是2m，底面直徑為1:200的比例畫出它的三視圖.練習一?完成課內(nèi)練習1、2?例6一個六角螺帽的毛坯如圖。底面正六邊形的
【摘要】（第3課時）復習1、畫出下列基本幾何體的三視圖：(1)(2)“和”的形式“差”的形式復習復雜幾何體的三視圖畫法：(1)分析復雜幾何體的構(gòu)成方式；(2)分析基本幾何體之間的位置關系和大小關系。導入※下列幾何體的正投影的形狀分別是什么？導入※下列幾何體的正投影的形狀分別是
【摘要】根據(jù)如圖右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設計要求的椅子.由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個方向的尺寸大小,設計人員可以把自己構(gòu)思的創(chuàng)造物用三視圖表示出來,再由工人制造出符合各種要求的機器、工具、生活用品等,因此三視圖在許多行業(yè)有著廣泛的應用.前面我們討論了由立體圖形（實物）畫出
2024-12-07 15:17
【摘要】第二節(jié)種群1．下列敘述中正確理解種群概念的是()A．一個物種就是一個種群B．種群的范圍可以在一平方米以內(nèi)C．同一種群在不同區(qū)域，種群密度一定相同D．長江中的鯉魚和西湖中的鯉魚是一個種群2．按一對夫婦生兩個孩子計算，人口學家統(tǒng)計并預測：墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約需20～40年，美國需40～80年，瑞典人
2024-11-28 03:41
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