【摘要】物體的三視圖實際上是物體在三個不同方向的正投影.正投影面上的正投影就是主視圖，水平投影面上的正投影就是俯視圖，側投影面上的正投影就是左視圖三視圖的對應規(guī)律俯視圖和左視圖主視圖和俯視圖主視圖和左視圖長對正高平齊寬相等例1一個蒙古包如圖所示,它上部的圓錐部分和下部的圓柱部分的高都是2m,底面直徑為
2025-11-15 21:13
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖第2課時三視圖（二）數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.由三視圖想象立體圖形時，要分別根據(jù)主視圖、俯視圖、左視圖想象立體圖形的____面、____面、___面，然后再結合起來考慮整體圖形.1.一個立體圖形的俯視圖是圓，則這個圖形可能是
2025-06-19 07:15
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖第1課時三視圖（一）數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.填空：（1）當我們從某一角度觀察一個物體時，所看到的平面圖形叫做物體的一個_____，也可以看作物體在某一方向光線下的__________.（2）主視圖是在正面內得到的由__
2025-06-19 07:11
【摘要】等可能情形下的概率計算第3課時概率的運用學前溫故1．(2020·山東日照中考)兩個正四面體骰子的各面上分別標明數(shù)字1,2,3,4，如同時投擲這兩個正四面體骰子，則著地的面所得的點數(shù)之和等于5的概率為()．B.316答案：A2．(2020·山東德州中考)在
2025-11-09 16:05
【摘要】人教版九年級數(shù)學下冊第二十九章《投影與視圖——制作立體模型》同步檢測3附答案一、精心選一選（每小題5分，共50分）1．小琳過14周歲生日，父母為她預定的生日蛋糕如圖所示，它的主視圖應該是()2．某物體三視圖如圖，則該物體形狀可能是()(A)長方體．(B)圓錐體．
2025-11-19 04:26
【摘要】第二十九章投影與視圖導入新課講授新課當堂練習課堂小結三視圖第2課時由三視圖確定幾何體九年級數(shù)學下（RJ）教學課件1.會根據(jù)物體的三視圖描述出基本幾何體的形狀.(重點)2.會根據(jù)復雜的三視圖判斷實物原型.(難點)學習目標導入新課AC
2025-06-19 06:55
2025-06-18 00:32
【摘要】簡單幾何體的三視圖一、選擇題1.如圖所示的是三通管的立體圖，則這個幾何體的俯視圖是（）A．B．C．D．2.如圖是一個物體的俯視圖，則它所對應的物體是（）3.由5個相同的立方體搭成的幾何體如圖所示，則它的主視圖是（）4.由一個圓
2025-11-19 12:25
【摘要】（1）教學目標：1.了解正投影和簡單立體圖形的三視圖的概念；2.經(jīng)歷探索簡單立體圖形的三視圖的畫法，能識別物體的三視圖；3.培養(yǎng)動手實踐能力，發(fā)展空間想象能力.教學重點：簡單立體圖形的三視圖的概念和畫法教學難點：簡單立體圖形的三視圖的畫法教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入新課“蒙古包”是蒙古族牧民住房的稱呼
2025-11-30 06:17
【摘要】24．2圓的對稱性第1課時圓學前溫故1．圓的半徑為r，直徑為R，則半徑與直徑的關系為R＝2r.2．圓的半徑為r，直徑為R，則圓的周長為2πr＝πR，面積為πr2＝14πR2.新課早知1．在平面內，線段OP繞它固定的一個端點O旋轉一周，則另一個端點P所形成的封閉曲線叫做
2025-11-19 03:44
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 02:37
【摘要】九年級(下冊)正切（2）初中數(shù)學正切的定義：如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，a、b分別是∠A的對邊和鄰邊．我們將∠A的對邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切（tangent），記作tanA，即tanA＝＝＝．∠的對邊∠
2025-11-17 19:18
【摘要】問題二：如果要建造房子，你是工程師，需要給施工員提供哪幾種的圖紙？問題一：要很好的描繪這幢房子，需要從哪些方向去看？回顧思考三視圖如圖所示的蒙古包的上部是圓錐，下部是圓柱體，你能畫出它的三視圖嗎？三視圖與投影有什么關系？“蒙古包”是蒙古族牧民住房的稱呼?！鞍?，滿語是“家”、“屋”的意思。
【摘要】等可能情形下的概率計算（第2課時）復習引入等可能性事件的兩個特征：；。等可能性事件的概率的求法——列舉法這個游戲對小亮和小明公平嗎？怎樣才算公平?小明和小亮做撲克游戲，桌面上放有兩堆牌,分別是紅桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建議:”我從紅桃中抽取一張牌,你從黑桃中取
2025-11-15 21:12
【摘要】等可能情形下的概率計算（第1課時）復習回顧?必然事件在一定條件下必然發(fā)生的事件。?不可能事件在一定條件下不可能發(fā)生的事件。?隨機事件在一定條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件。概率的定義一般地，對于一個隨機事件A，我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數(shù)值，稱為隨機事件A發(fā)生的概率，記為P（A）.
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