【摘要】請找出各段的重點(diǎn)句,再參照重點(diǎn)句的意思?xì)w納各段要點(diǎn)。“一個外國人,毫無利己的動機(jī),把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。”要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志的國際主義精神。第一段重點(diǎn)句:“白求恩同志毫不利己專門利人的精神,
2025-11-09 22:33
【摘要】色龍變變色龍變色龍是蜥蜴的一種,它善于變換皮膚的顏色,這樣可以適應(yīng)周圍的環(huán)境,以保護(hù)自己。教學(xué)目標(biāo):,理解小說的故事情節(jié)。小說主題。,了解小說的諷刺藝術(shù)。作者簡介契訶夫(1860—1904),俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,幽
2025-06-21 08:12
【摘要】1 變色龍教后反思 教后反思: 資料提供:芳草茵茵 咬文嚼字 前幾天上《裝滿昆蟲的衣袋》一文,與學(xué)生一起討論了撿拿捧 等詞的用法,感受了文字的魅力。 今天上《變色龍》一文時,與學(xué)生又...
2025-08-06 01:09
【摘要】一個荒唐的年代,一個善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者:文體:出處:契訶夫(1860—1904),俄國短篇小說家。小說
2024-12-08 07:46
【摘要】變色龍契訶夫變色龍變色龍,蜥蜴的一種,皮膚因環(huán)境因素(光線、溫度、情緒等)改變而改變,是一種生存的本能。契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界三大短篇小說大師之一,作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹:《變色龍
2025-11-21 02:47
【摘要】變色龍是自然界中一種奇特的動物,它的皮膚的顏色能隨著四周的物體的顏色而改變。觀影片說說變色龍的特點(diǎn)。在我們的生活中,也有這樣的人,他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他們,說他們太勢利。19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,短篇小說大師契訶夫就深刻地批判了這種人——契訶夫1860年出生在俄國,是具
2025-08-15 21:04
【摘要】變色龍是自然界中一種奇特的動物,它的皮膚的顏色能隨著四周的物體的顏色而改變。觀圖片說說變色龍的特點(diǎn)。在我們的生活中,也有這樣的人,他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他們,說他們太勢利。19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,短篇小說大師契訶夫就深刻地批判了這種人——變
2025-08-04 23:06
【摘要】字資料字資料字資料題解:變色龍學(xué)名叫避役,“役”在我國文字中的意思是“需要出力的事”而避役的意思就是說,可以不出力就能吃到食物。避役,蜥蜴亞目避役科爬蟲類,產(chǎn)于東半球,主要樹棲。特征為體色能變化。俗稱變色龍就是因?yàn)樗朴陔S環(huán)境的變化,隨時改變自己身體的顏色。本文以它為題
2025-08-05 01:58
【摘要】1 變色龍 一.教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性等,愛護(hù)小動物。 4.學(xué)習(xí)課文的寫作順序...
2025-08-05 21:51
【摘要】變色龍:蜥蜴的一種,表皮下有多種色素塊,可以隨著環(huán)境顏色的變化而改變皮膚的顏色。變色龍契訶夫hē?了解有關(guān)俄國小說家契訶夫的文學(xué)常識;了解“變色龍”的雙重含義。?結(jié)合對故事情節(jié)的梳理,著重分析奧楚蔑洛夫的人物形象;體會細(xì)節(jié)描寫的作用。?認(rèn)識見風(fēng)使舵,反復(fù)無常之流的丑惡嘴臉,做一個正直、表里如一的人。契訶
2025-04-13 22:55
【摘要】b6.變色龍義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(上冊)連續(xù)準(zhǔn)確依然判斷距離繪聲繪色指手畫腳介紹名副其實(shí)兇相畢露發(fā)現(xiàn)端詳放回?小李用手一指,豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四角小蛇,皮膚和豆葉一模一樣,很難發(fā)現(xiàn)。外形捕食變色小組合
2025-11-12 00:34
【摘要】1 變色龍2 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生體會變色龍的外型特征、生活習(xí)性. 教學(xué)過程: 一.導(dǎo)入 ,大自然是本綠色的課本,里面蘊(yùn)藏著豐富的知識.許 多動物都有自己特異的本領(lǐng),今天...
2025-09-12 22:35
【摘要】1 變色龍教后反思 教后反思: 資料提供:芳草茵茵 咬文嚼字 前幾天上?裝滿昆蟲的衣袋?一文,與學(xué)生一起討論了撿拿捧等 詞的用法,感受了文字的魅力。 今天上?變色龍?一文時,與學(xué)生又...
2025-09-14 05:03
【摘要】契訶夫教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解“變色龍”的表面意思和象征意義;2、能力目標(biāo):通過人物對話來把握人物性格,特別是奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn);3、情感目標(biāo):認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):通過人物對話來把握人物性格,特別是奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn);2、難點(diǎn):理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻
2025-11-12 03:20
【摘要】《變色龍》教學(xué)實(shí)錄寧鴻彬班級:初中二年級第一課時師:上課。(師生問好)師:按常規(guī)做練習(xí)。生(1):(朗誦《西江月·井岡山》)師:很好!生(2):(朗誦《詠柳》)師:很好!生(3):(朗誦《黃鶴樓》)
2025-11-10 19:32