20xx秋蘇少版音樂二上第五單元小鞋匠word說課稿(存儲版)
【正文】 參與 音樂實踐活動，從而使他們獲得音樂審美體驗。學生還在我的引導下，利用生活中的物品比如凳子來模仿聲音，更是激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)展他們創(chuàng)造力的活動。 5. 綜合拓展，體驗樂趣 觀看鞋匠做鞋視頻，聆聽鞋匠的節(jié)奏生活，從而激發(fā)孩子用小樂器模擬勞動時的聲音。 (4)在創(chuàng)作表演活動中，能夠富有表現(xiàn)力的表現(xiàn)勞動的快樂。 二年級音樂上冊《小鞋匠》說課稿 二年級音樂上冊《小鞋匠》說課稿 一 說教材 教學內容：蘇少版二年級上冊第五單元《勞動樂 .》中歌曲《小鞋匠》 教材分析：本單元以 “ 勞動樂 ” 為主題，將音樂表現(xiàn)與勞動的快樂貫穿始終。 (3)能用輕巧、富有彈性的聲音有表情地演唱《小
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