7優(yōu)秀教師匯報(bào)材料()(存儲版)
【正文】 為市、縣級先進(jìn)教師。要想對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵是教師要有高素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)思想道德素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)與學(xué)生平等相處，注重愛心教育，下大力氣提高自己的從教素質(zhì)，特別是依托自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)一些相關(guān)學(xué)科的知識、技能，“積好在心，久則化之”，以內(nèi)化為自己的素質(zhì)，健全自己的人格。 第四樂章奉賢中學(xué)使我不斷提升 2002年九月我調(diào)到了奉賢中學(xué)，這對我來說這是一個(gè)教育教學(xué)提升的機(jī)會，但又是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我深知自己能力有限，知識功底不深，體會到僅僅是過去所打來的“那桶水”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須應(yīng)是“自來水”，不斷地自我“加壓”，這樣才能源源不斷地給學(xué)生提供新鮮的飲用水。 第二樂章平凡的鄉(xiāng)村女教師 1987年7月我以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和實(shí)習(xí)成績踏上了工作崗位，但是我感到失落的是當(dāng)了一位鄉(xiāng)村女教師，我被分到了XX縣區(qū)奉城鎮(zhèn)高橋中學(xué)，擔(dān)任英語、政治教師兼班主任、學(xué)校團(tuán)支部書記。回想這16年的教育生涯我感慨萬千，從一位黃毛丫頭，逐漸成長
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