6校園文化建設(shè)示范校材料(存儲版)
【正文】 其為人民服務(wù)，為人類事業(yè)奮斗的高尚品質(zhì)和道德情操，讓學(xué)生在參與管理的過程中學(xué)會自我管理和自我教育。現(xiàn)在，任意走進(jìn)一個教室，都會讓人眼前一亮，如沐春風(fēng)，校園處處呈現(xiàn)出你爭我趕、文明向上的良好態(tài)勢。 第9頁 共9頁。本學(xué)期，德育處要求每個班級都要創(chuàng)出自己的班級文化特色，并落實“明星班級”和“明星學(xué)生”評比制度。 從行為養(yǎng)成規(guī)范抓起，建和諧校園。 積極開展讀書活動。 五、以校園活動文化建設(shè)為特色打造校園文化品牌以少先隊活動為載體，組織開展各種主題教育活動。學(xué)校綠化面積600多平方米，可綠化面積達(dá)70%。同時加大值周檢查力度，做到校園各個區(qū)域無白色垃圾無石塊雜物。同時還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評定的考核中，由班主任具體掌握評定情況， 并將評定情況每學(xué)期結(jié)束時上報學(xué)校進(jìn)行總評，規(guī)范了教育管理行為。堅持每周升降國旗儀式，開展多種形式的愛國主義活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。 塑造精神文化，形成優(yōu)良的校園風(fēng)氣。是一所花園式、有著深厚文化底蘊(yùn)，聞名于省市的示范?！，F(xiàn)有教職工83人，30個教學(xué)班，1946名學(xué)生，學(xué)校占地10670平方米，建筑面積8100平方米。 二、重視精神文化建設(shè)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用 校園人文精神是校園文化建設(shè)的靈魂和核心，是師生追求美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美的教學(xué)實踐的結(jié)晶。倡導(dǎo)文明健康的生活方式，積極開展對學(xué)生的心理健康教育，開展文明禮儀方面的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校定時安排教師對各班學(xué)生文明禮儀行為進(jìn)行督導(dǎo)、教育、評比，并與“文明禮儀優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀學(xué)生評選”評比活動掛鉤。新增微機(jī)室一個、多媒體教室一個、實驗室一個、器材室一個，改善教室內(nèi)外條件，修建學(xué)校操場、增設(shè)和改進(jìn)校園雙控系統(tǒng)。近年來，學(xué)校十分注重校園綠化的設(shè)計、規(guī)劃工作，努力提高綠化的文化品位，努力創(chuàng)建綠色學(xué)校。在全體師生的共同努力下，我校已榮獲了“國家級語言文字規(guī)范化示范?！睒s譽(yù)稱號。通過這些活動，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，全面培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的個性和素質(zhì)。通過發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立典型，調(diào)動廣大教職工加強(qiáng)師德修養(yǎng)的緊迫性和自覺性，使大家工作態(tài)度更加積極，在教師行為
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