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華師大版七年級(jí)下變化中的三角形(存儲(chǔ)版)

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【正文】如圖，圓錐的高度是 4厘米，當(dāng)圓錐的的底面半徑由小到大變化時(shí)，圓錐的體積也隨之發(fā)生了變化。 C 1 本節(jié)主要是探索了圖形中的變量關(guān)系 2 能用關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系 3 能根據(jù)關(guān)系式求值。h=3BC 1 2 C （ 1）在這個(gè)變化過程中，自變量、因變量各是什么？（ 2）如果三角形的底邊長(zhǎng)為 x（厘米），那么三角形的面積 y（厘米 2）可以表示為 y=3x （ 3）當(dāng)?shù)走呴L(zhǎng)從 12厘米變化到 3厘米時(shí)，三角形的面積從 ______厘米 2變化到 ___ _厘米 2 36 9 y=3x表示了和之間的關(guān)系，它是變量ｙ隨ｘ

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2025-11-21 04:06

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2025-11-21 04:08

七年級(jí)下探索三角形全等的條件蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇科版七年級(jí)（下冊(cè)）沈迎華教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對(duì)于全等三角形的研究，實(shí)際是平面幾何中研究封閉的兩個(gè)圖形關(guān)系的第一步。它是兩個(gè)三角形間最簡(jiǎn)單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認(rèn)識(shí)三角形的基礎(chǔ)上，在了解全等圖形和全等三角形之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的，它既是前面所學(xué)知識(shí)的延伸與拓展，又是后面學(xué)習(xí)探索相

2025-11-17 18:33

蘇科版七年級(jí)下三角形的內(nèi)角和(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】建湖縣實(shí)驗(yàn)初中數(shù)學(xué)組三角形的內(nèi)角和(2)——多邊形的內(nèi)角和建湖縣實(shí)驗(yàn)初中數(shù)學(xué)組ABC△ABC,則∠A+∠ABC+∠C＝_____.∠A＋∠C與∠DBC的大小.D知識(shí)回顧：180°建湖縣實(shí)驗(yàn)初中數(shù)學(xué)組DABC連接BD，把四

2025-11-21 04:06

華師大版九年級(jí)上_相似三角形的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、什么叫做相似三角形？2、你有幾種方法判定兩個(gè)三角形有相似三角形？對(duì)應(yīng)邊成比例，對(duì)應(yīng)角相等的三角形是相似三角形。更多資源兩個(gè)三角形相似，除了對(duì)應(yīng)邊成比例、對(duì)應(yīng)角相等之外，還可以得到許多有用的結(jié)論．例如，在圖24．3．9中，△ABC和△A′B′C′是兩個(gè)相似三角形，相似比為k，其中AD、A′D′分別為B

2025-11-13 00:13

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【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解相似三角形特征的基礎(chǔ)上，掌握相似三角形對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線、周長(zhǎng)、面積的比等性質(zhì).2、通過實(shí)踐體會(huì)相似三角形的性質(zhì)，會(huì)用性質(zhì)解決相關(guān)的問題.課前復(fù)習(xí):（1）什么叫相似三角形？對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成比例的三角形,叫做相似三角形.（2）如何判定兩個(gè)三角形相似？①兩個(gè)角對(duì)應(yīng)

2025-11-21 00:20

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2025-11-01 22:56

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2025-11-21 07:51

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【摘要】安陽(yáng)九中王長(zhǎng)富活動(dòng)一自主學(xué)習(xí)通過認(rèn)真地預(yù)習(xí)，你能回答下面的問題嗎？三角形的概念三角形的構(gòu)成三角形的表示●三條線段●不在同一直線上●首尾順次相接●三條邊●三個(gè)（內(nèi)）角●三個(gè)頂點(diǎn)⊿ABCABCabc自我檢測(cè)AD

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