【摘要】籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝1場(chǎng)得2分,負(fù)1場(chǎng)得1分。某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好名次,想在全部22場(chǎng)比賽中得到40分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)應(yīng)分別是多少?問(wèn)題1你會(huì)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的一元一次方程解決這個(gè)問(wèn)題嗎?xy分析設(shè)籃球隊(duì)勝了場(chǎng),平了場(chǎng)。得分22場(chǎng)數(shù)合計(jì)負(fù)勝
2025-10-10 09:32
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:原方程組可化為2x-7y=8,3x-8y=10.①②①×3,得②×2,得6x-21y=246x-16y=20③④③-④,得-5
2025-11-12 04:26
【摘要】XJ版七年級(jí)下1.1建立二元一次方程組第1章二元一次方程組第2課時(shí)二元一次方程組4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235DADDDB8B見(jiàn)習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1011
2025-12-19 16:03
【摘要】認(rèn)識(shí)二元一次方程組【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo):通過(guò)實(shí)例,了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的觀察、歸納、概括的能力。情感目標(biāo):體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界有效的數(shù)學(xué)模型,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)他們勇于探索的精神,通過(guò)討論與交流,培養(yǎng)學(xué)生
2025-11-30 03:55
【摘要】精品資源教師王命勇學(xué)科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式,能舉例說(shuō)明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學(xué)生理解二元一次方程組和它的解等概念,會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)值是不是某個(gè)二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【摘要】二元一次方程浙教版一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題,而一切代數(shù)問(wèn)題又可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題,因此,一旦解決了方程問(wèn)題,一切問(wèn)題都將迎刃而解!笛卡兒[Descartes,ReneduPerron,1596-1650]嘿我有一個(gè)問(wèn)題七(6)
2025-07-24 04:52
【摘要】里程碑56公里里程碑上的數(shù)1.如果一個(gè)三位數(shù)百位上的數(shù)字為x,十位上的數(shù)字為y,個(gè)位上的數(shù)字為z,那么這個(gè)三位數(shù)可表示為.2、如果一個(gè)兩位數(shù),若個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,則這個(gè)兩位
2025-11-12 04:02
【摘要】冀教版七年級(jí)(下)第九章二元一次方程組二元一次方程(組)石家莊市第四十二中學(xué)陳軍華籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分.火箭隊(duì)為了爭(zhēng)取較好名次,想在全部22場(chǎng)比賽中得
2025-11-09 17:44
【摘要】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)七年級(jí)數(shù)學(xué)暑假專題——二元一次方程組【教學(xué)要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會(huì)運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題?!窘虒W(xué)過(guò)程】二元一次方程組的知識(shí)是一元一次方程知識(shí)的深化和發(fā)展,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基礎(chǔ)知識(shí),此
2025-06-07 15:42
【摘要】二元一次方程組其解法,誰(shuí)能寫(xiě)出一個(gè)—元一次方程;并指出它的解是多少??“元”是指什么?“次”是指什么?分析一:(1)50只動(dòng)物都是雞,對(duì)嗎?不對(duì),因?yàn)?0只雞有100只腳,腳數(shù)少了40.(2)50只動(dòng)物都是兔子對(duì)嗎?不對(duì),因?yàn)?0只兔子共有200只腳,腳數(shù)多了.(3)一半是雞,一半是兔子對(duì)
2025-11-09 18:34
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用姓名:班別::座號(hào):評(píng)分:一.選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)[1.下列方程是二元一次方程的是()A.12??xxB.0132???yxC.0???zyxD.
2025-11-26 15:51
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用說(shuō)課稿一、教材分析本節(jié)課主要內(nèi)容是七年級(jí)(下)第九章第3節(jié)用二元一次方程組來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題.本節(jié)課是在學(xué)了解二元一次方程基礎(chǔ)上進(jìn)行的,用二元一次方程組來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,在生活中也經(jīng)常得以應(yīng)用.:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng),
2025-11-29 11:11
【摘要】解二元一次方程組(1)教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)課是在學(xué)生已具備的知識(shí)基礎(chǔ)——二元一次方程的解與二元一次方程組的解的概念,而如何求出二元一次方程組的解,是學(xué)生最關(guān)心的、最迫切想知道的.本課要解決的就是讓學(xué)生掌握用代入法解二元一次方程組,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的化歸思想.求二元一次方程的解是學(xué)生必須掌握的技能,也為下面利用二元一次方程組解應(yīng)用題打下基礎(chǔ).
2025-11-11 02:18
【摘要】4.2二元一次方程組同步練習(xí)索引檔案【知識(shí)提要1.二元一次方程組:由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組,叫二元一次方程組(linearsystemintwounknowns).2.二元一次方程組的解:同時(shí)滿足二元一次方程組中各個(gè)方程的解,叫做這個(gè)二元一次方程組的解.3.列二元一次方程
2025-11-26 16:20
【摘要】二元一次方程組教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道二元一次方程和二元一次方程的解的概念;2.知道二元一次方程組和二元一次方程組的解的概念;3.會(huì)根據(jù)實(shí)際情境列出二元一次方程組過(guò)程與方法經(jīng)歷列二元一次方程的過(guò)程,訓(xùn)練列方程的能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀樹(shù)立方程思想,具有列方程解決問(wèn)題的意識(shí).重點(diǎn)
2025-11-09 22:40