【摘要】二元一次方程組一.知識回顧一.含有_____個未知數,并且所含未知數的項的次數都是_____的方程叫做二元一次方程.二一二.適合二元一次方程的一對__________,叫做這個二元一次方程的解.未知數的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m=______,n=______.(2).
2024-12-08 12:31
【摘要】晨曦培訓學校七年級數學陳二元一次方程組期末復習【例題】1.已知且,(1)求;(2)求的值。2.解方程組:3.若方程組的解是,求方程組的解。4.甲、乙兩人共同解方程組由于甲看
2025-04-16 12:59
【摘要】精品資源學校班級姓名考試證號-------------------------------------密-------------------------------------封----------------------------線------------------------
2025-03-24 06:22
【摘要】辰溪縣后塘中學課題《二元一次方程組的應用(1)》學教案本課(小節(jié))共課時第課時總第___課時班級________學生_______年級七年級課型新授課主備審核學習目標掌握運用二元一次方程組解簡單應用題的方法和步驟,并會列二元一次方程組解簡單的應用題。
2024-11-22 01:50
【摘要】二元一次方程組的應用(1)教學內容分析:本節(jié)課一方面在列方程(組)的建模過程中,強化了方程的模型思想,培養(yǎng)了學生列方程(組)解決實際問題的意識和能力,另一方面,將解方程組的技能訓練與實際問題的解決融為一體,在實際問題的解決中,進一步提高學生解方程組的能力.本節(jié)課也是上冊一元一次方程的應用的延續(xù)和發(fā)展,進一步培養(yǎng)學生初步的抽象、想象、邏輯思維能力;同時,利
2024-11-20 02:18
【摘要】教學設計二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時)姓名何明性別男職稱中學一級學歷本科單位東至縣香隅中學電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學電子信箱hmhjqsgf@一、教材內容及重、難點分析滬科版《數學》七年級上冊內容分析:“化多為少,由繁至簡,各
2025-06-07 14:32
【摘要】4.2二元一次方程組〖教學目標〗◆1、知識與技能目標:1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會檢驗一對數是不是二元一次方程組的解,會利用列表嘗試的方法求簡單二元一次方程組的解。3、通過對實際問題的分析,使學生進一步體會方程組是刻畫現實世界的有效數學模型,同時培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括能力?!?、過程與方法目標:從一個學生熟悉的生活實例引入
2025-06-07 14:08
【摘要】二元一次方程組(時間:45分鐘滿分:100分)姓名一、選擇題(每小題5分,共20分)1.下列不是二元一次方程組的是()A.141yxxy?????????B.43624xyxy???????C.44xyxy???
【摘要】精品資源第11章二元一次方程組檢測合作小組:班級:姓名:成績:________一、你能填得又快又準嗎1、用加減消元法解方程組,由①×2—②得。2、在方程=5中,用含的代數式表示為:=,當=3時,=
2025-07-07 12:24
【摘要】七年級數學周周清試卷(時間:70分鐘總分:100命題人:杜亞涵審核人:黃沛)班級_______姓名________校標號_______分數_______一、選擇題(每小題3分,共24分)1、下列各式中是二元一次方程的是( ?。粒? B. C. D.2.已知是關于x、y的二元一次方程,則m、n的解是()
【摘要】二元一次方程組“一切問題都可以轉化為數學問題,一切數學問題都可以轉化為代數問題,而一切代數問題又都可以轉化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數學家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學
2024-11-21 23:45
【摘要】主要步驟:基本思路:3.解2.代分別求出兩個未知數的值寫出方程組的解1.變用一個未知數的代數式表示另一個未知數1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個元消元:二元一元425
2024-12-08 13:36
【摘要】課題:二元一次方程組一、自學引導學習目標:1、通過觀察,歸納二元一次方程的概念,會把二元一次方程化為用一個未知數的代數式表示另一個未知數的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關性,即二元一次方程的解有無數個,但又不是任意兩個數是它的解。學習重點:二元一次方程組及解的概念。學習難點:二元一次方程組的解的概念。二、自主學習1、①5x+2=3x,②x+y=22
2025-06-09 21:58
【摘要】教學目標1會用二元一次方程組解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生數學應用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學生經歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,進一步體會方程組是刻畫現實世界的有效模型.3通過貼近學生實際、生動有趣的素材,激發(fā)學生的學習興趣,增加自信心.重點、難點重點:列二元一次方程組解應用題難點:尋找等量關系.
2024-12-09 12:51
【摘要】第二章二元一次方程組復習教案教學目標1.使學生對方程、方程組的概念有進一步理解2.掌握解一次方程組的基本思想,基本方法.靈活選用代入法或加減法解方程組3.會列二元一次方程組解簡單應用題.4.提高概括能力,歸納能力.5.培養(yǎng)思維靈活性,提高學習興趣.教學重、難點1.根據方程組特點先合適方
2024-11-19 22:12