6縣人大常委會關(guān)于縣農(nóng)村小學(xué)“撤點并校”調(diào)研報告(存儲版)
【正文】 （一）吃透精神，統(tǒng)一認(rèn)識，有序推進(jìn)我縣農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整工作?？h人民政府要進(jìn)一步加大我縣教育事業(yè)的投入力度，教育主管部門要進(jìn)一步爭取省市對我縣教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心和支持，加快我縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活條件，為我縣農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整提供有利條件。按照“宜撤則撤、需增則增，實事求是、因地制宜，先建后撤、確保教學(xué)”的原則，采取靈活的校點撤并形式。 第7頁 共7頁。撤并農(nóng)村小學(xué)，要堅持原則性與靈活性相結(jié)合，政策規(guī)定與實際情況相結(jié)合，因地制宜，既要考慮到區(qū)域內(nèi)的人口數(shù)量、人口結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)條件、地理環(huán)境，也要考慮到地方的文化特點、民族狀況、人口流動和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等問題。 （二）大力投入，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)調(diào)研統(tǒng)計，我縣農(nóng)村小學(xué)撤并被閑置的校舍共30031平方米，有的低價賣給農(nóng)戶，有的被農(nóng)戶逐步占用，大部分則閑置，任憑風(fēng)吹雨淋，逐漸變成廢墟。而校點撤并后，這部分學(xué)生并入新校，難以適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和要求，有的只得輟學(xué)。尤其是低年級學(xué)生，遇雨季和冰凍天氣，安全更無保障，須得家長接送，一定程度影響了他們的生產(chǎn)生活秩序，增加了家長的心理和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，留守兒童上下學(xué)途中的管理，更是一大問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在校點撤并過程中沒有嚴(yán)格執(zhí)行XX省人民政府辦公廳《關(guān)于XX省中小學(xué)區(qū)域布局調(diào)整指導(dǎo)意見的通知》精神，未能較好遵循XX省中小學(xué)區(qū)域布局調(diào)整堅持“整體規(guī)劃、分步推進(jìn)，合理布局、高效利用，實事求是、因地制宜，先建后撤、確保教學(xué)，創(chuàng)新機(jī)制、整合資源”的原則，盲目撤并；沒有充分考慮人民群眾具體情況，充分尊重人民群眾的意愿，沒有以方便和滿足學(xué)生及家長的需求為出發(fā)點，科學(xué)合理、積極穩(wěn)妥地進(jìn)行調(diào)整布局，分類實施，更沒有廣泛征求當(dāng)?shù)厝罕姾袜l(xiāng)村兩級的意見，沒有嚴(yán)格的報批程序，盲目撤
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