6縣人大常委會(huì)關(guān)于縣農(nóng)村小學(xué)“撤點(diǎn)并校”調(diào)研報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 15:14本頁(yè)面
【正文】 堅(jiān)持辦，而且要辦好”。 四、農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整的建議 （一）吃透精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，有序推進(jìn)我縣農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整工作。根據(jù)調(diào)研統(tǒng)計(jì)，我縣農(nóng)村小學(xué)撤并被閑置的校舍共30031平方米，有的低價(jià)賣給農(nóng)戶，有的被農(nóng)戶逐步占用，大部分則閑置，任憑風(fēng)吹雨淋，逐漸變成廢墟。2001年到2011年的10年時(shí)間，我縣農(nóng)村小學(xué)校點(diǎn)已由562所銳減到312所，銳減了近一半。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程與學(xué)校布局調(diào)整速度差距很大，大量的校點(diǎn)撤后并入鄉(xiāng)村中心學(xué)校，班級(jí)人數(shù)大大增加，教育教學(xué)設(shè)施不配套不完善，難以滿足學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活條件，很多學(xué)校無(wú)食堂、餐廳、宿舍，靠臨時(shí)搭建簡(jiǎn)易房和現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備超負(fù)荷解決，衛(wèi)生狀況堪憂，安全隱患突出，學(xué)校管理困難。 （四）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)滯后，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備不能滿足教學(xué)需要。而校點(diǎn)撤并后，這部分學(xué)生并入新校，難以適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和要求，有的只得輟學(xué)。撤并的校點(diǎn)，多數(shù)覆蓋少數(shù)民族人口。這次調(diào)研統(tǒng)計(jì)，撤并校點(diǎn)原覆蓋的人口有95名適齡兒童輟學(xué)。 （二）校點(diǎn)盲目撤并，部分學(xué)生流失，“普九”成果難以鞏固。尤其是低年級(jí)學(xué)生，遇雨季和冰凍天氣，安全更無(wú)保障，須得家長(zhǎng)接送，一定程度影響了他們的生產(chǎn)生活秩序，增加了家長(zhǎng)的心理和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，留守兒童上下學(xué)途中的管理，更是一大問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，校點(diǎn)撤并達(dá)50%以上的有5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，%，校點(diǎn)撤并后距離新學(xué)校5公里以上的適齡兒童有2675人，最遠(yuǎn)的有15公里左右。 三、校點(diǎn)撤并后存在的突出問(wèn)題 （一）學(xué)生上學(xué)路遙艱辛，安全隱患大。計(jì)劃生育政策的落實(shí)和農(nóng)村舉家進(jìn)城務(wù)工人員不斷增多，使農(nóng)村學(xué)齡人口減少，加之投入不足，校舍簡(jiǎn)陋，工作環(huán)境差，教師缺乏，導(dǎo)致這些校點(diǎn)辦學(xué)規(guī)模小、教學(xué)質(zhì)量低、社會(huì)效益差。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在校點(diǎn)撤
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