【正文】 ，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。下學期。我們已經是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我!高中生暑假社會實踐報告篇9三天的農村實踐活動讓我們對于三農問題有了初步的認識。而像柿子、玉米等非主食類作物的比例較多。三、農民素質普遍提高，農村基礎教育顯著發(fā)展。他們和我們交談時，對一些現(xiàn)狀的分析都比較客觀和透徹，闡述了他們對于我國基層農村政策的看法和意見。許多農民選擇外出打工等方式來增加收入。在我們采訪的若干農戶中，電話、電視的擁有率高達九成。這也是我國農業(yè)向專業(yè)化、大型化發(fā)展的表現(xiàn)。當?shù)毓S建設宿舍，征用農民土地，補償十分不合理，甚至使一些農民覺得生活無依靠。所以，農村問題更多的是基層工作的開展和改進，這也正是三農問題的難點和重點。經過近年來的努力，許多地方已開展農村醫(yī)療保險。高中生暑假社會實踐報告篇10通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。另一方面，通過這次研究，可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神，探究問題的能力和實踐能力，從而提高我們的綜合素質。⑤就發(fā)現(xiàn)的問題與導師進行商討，提出解決問題的方法。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢，有48%的同學對使用零花錢有一定的計劃，其中有21%的同學能堅持計劃。這反映男女同學的消費觀存在一定差異，這大概與男女生在心理上的差異有關。對于學生個人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長，應加強監(jiān)管。因此，有關部門除了應加強有關方面的宣傳與教育外，還應加強整頓市場經濟秩序，為高中生消費提供一個健康有利的環(huán)境。順德經濟發(fā)達，市場競爭激烈，在市場經濟下，常有不法商人為牟取暴利而針對中學生販賣或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐騙。②從方面看：家長是學生的第一任啟蒙老師。這反映了食品開銷仍在高中生消費中占主要位置，而學習開銷在當中也占有比較大的比重，說明高中生還是比較注重知識方面的消費。而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個零花錢數(shù)目比較合理。③個人采訪：在校內選取個別有代表性的同學進行個人專訪，了解他們的消費狀況及消費觀念。作為有創(chuàng)新意識與強烈求知欲的當代高中生，我們很有興趣知道，順德高中生的消費欲望，消費方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問題，我們展開了題為“關于順德高中生消費狀況的調查與思考”的綜合實踐活動。在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。我開始關注國家的大事，為自己能夠分析國情感到自豪。如何從開始做起，發(fā)展農村環(huán)保經濟，避免重走城市污染的老路子，是不久將擺在我們面前的難題。這是短期無法解決的。然而事實上，侵犯農民權益的事件太多。這兩個基地都是國家級的重點基地，許多先進的品種、技術在這里進行試驗，然后推廣到普通農業(yè)生產中。這樣，他們的收入就大大增加，并且，他們有了更多的機會接觸城市，也大大開拓了他們的視野。四、農民經濟收入增加及收入結構的變革。而普通農民科學文化素質的提高，則是我國農民整體素質提高的表現(xiàn)。我們采訪的農戶由于種植規(guī)模有限，所以沒有過多地使用現(xiàn)代化耕作設備。目前，以經濟作物為主的農業(yè)生產的比例正在逐步增加。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。“艱辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。有時候我想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?是所謂當今教育脫離社會實際應用嗎?其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們提高了學習能力，理解能力和能力。在社會中接觸各種各樣的人、事，這一切都需要我們有經驗去處理。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。在我們的努力下，小區(qū)環(huán)境日益改善，生態(tài)建設邁開步伐，更重要的是，居民們擁有了節(jié)約資源保護環(huán)境的意識，共同為建設資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會獻出微薄之力。剛來到小區(qū)包干區(qū)的時候，這里是一片狼藉。高中生暑假社會實踐報告篇7在校高中生積極加入社會實踐活動，發(fā)揮自身優(yōu)勢，投身文明傳播，參加社會建設，增廣見識，拓寬視野，積累經驗，為今后人生發(fā)展及更好地奉獻社會打下堅實基礎，成為我們義不容辭的責任。社會實踐是必要的實踐，它讓我們把在學校所學的知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的知識能夠真正的解決現(xiàn)實生活中的問題。作為學生，從來沒有感受到社會工作的復雜與艱辛，從來沒有體會到成為一名工作者的快樂。三、實踐的心得體會在這次的實踐中，我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理。2. 賺取一些資金，減輕父母的負擔，并為自己準備一些購買想要書籍的資金。在學校中，我是個成績優(yōu)良的學生，可是在踏上了社會之后，我現(xiàn)在的那些成績，往往都比不過人家的一番。小草用綠色證明自我，鳥兒用歌聲證明自我，我們要用行動證明自我。于是，他們就需要人來幫忙了。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。在那工作的幾天中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右，累成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后，也不可能有什么時間去休息，工作中一向都是站著或是在奔跑的途中，有時因為業(yè)務的不熟悉我常常受到區(qū)域負責人和主管的奚落。所以，為了更好的了解社會，鍛煉自我，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據(jù)時間及自我的實際情景在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有幾天時間，但我覺得受益匪淺，基本上到達了自我的目的。這次遠足，累?肯定的!不過擁有了同學的幫助，老師的鼓勵，再大的苦再大的累也不再算得上什么了……說實話，我很感謝這次遠足，它的長，讓我知道了自己所擁有的堅持與毅力。因為風雨過后，眼前便是鷗翔魚游的天水一色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個星空。這次遠足，我一定會永遠地把它納入一生的珍藏，用它來激勵這接下來兩年的高中生活，讓我的堅強，讓我的毅力持之以恒。先來介紹一下我的工作環(huán)境惠萬家超市。記得以往有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。在超市做促銷員，有時還是很忙的。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送