【正文】 權(quán)利相統(tǒng)一、激勵與約束相對應(yīng)，不斷完善系部管理構(gòu)架、健全系部制度體系，進(jìn)一步明確校系兩級教學(xué)管理職責(zé)，理順校系兩級在教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)組織管理、教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量管理等各類教學(xué)管理活動中的相互關(guān)系，做到分工明確，協(xié)調(diào)一致。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、參謀作用，定期研究專業(yè)建設(shè)與課程改革。，提升校園文化品位和育人環(huán)境。堅(jiān)持學(xué)生入學(xué)簽訂《》，實(shí)行每日安全檢查制度、行政值日和夜間巡查制度等。加強(qiáng)德育課程教學(xué)工作，抓好新生入學(xué)教育，找準(zhǔn)德育抓手，豐富活動載體，抓實(shí)抓細(xì)德育工作，全面提升德育實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，改變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。大二體育技能課程和大一學(xué)生體質(zhì)測試工作任務(wù)分解并于20__—20__全部工作落實(shí)實(shí)施，在本學(xué)期期間將測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理、匯總資料并形成報(bào)告、上報(bào)國家教育部。全體教師撰寫論文參加江蘇省體育科研論文報(bào)告會的征文活動，爭取兩篇以上獲獎。五、教師培養(yǎng)方面：1—2名青年教師參加全省教師培訓(xùn)(輪訓(xùn))。教師熱愛學(xué)生，教書育人。加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分，有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中。以“文化”為切入口，德育為核心，通過環(huán)境、信息、課程，以活動為載體建設(shè)高品位的班級文化。要深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。黨員教師要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，做改革的先鋒，成為工作創(chuàng)新的楷模。抓好少先隊(duì)工作在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下，少先隊(duì)工作要繼續(xù)擴(kuò)大其優(yōu)勢，進(jìn)一步規(guī)范大、中隊(duì)活動和興趣小組活動，做到工作的創(chuàng)新。各班要結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，開辦家長學(xué)校，對學(xué)生家長進(jìn)行“家長教育行為規(guī)范”為主題的講座，在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女等方面的知識及方法的培訓(xùn)。(二)抓好教學(xué)管理工作抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作的永恒主題。認(rèn)真抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)檢查工作(1)抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率，教師對每一堂課要精心設(shè)計(jì)、周密安排，杜絕出現(xiàn)講授中內(nèi)容上的錯誤。按常規(guī)工作，認(rèn)真組織新教師教法培訓(xùn)工作，繼續(xù)組織教學(xué)基本功大賽。③課堂教學(xué)要落實(shí)四精、四點(diǎn)。重視師生間信息交流的有效和多向，開展適度范圍和規(guī)模的討論、實(shí)踐，使導(dǎo)教與導(dǎo)學(xué)相一致、啟發(fā)與思維相呼應(yīng)、難易程度與接受能力相適應(yīng)，提倡民主平等教學(xué)，反對權(quán)威教學(xué)，鼓勵學(xué)生提問題、說想法，允許學(xué)生自由發(fā)表意見。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。要加強(qiáng)教師綜合能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評比，做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。認(rèn)真做好檔案管理、計(jì)劃生育、女工等各項(xiàng)工作，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。每一位教師對此都要有高度的認(rèn)識，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。加強(qiáng)宣傳信息工作的管理指導(dǎo)力度，優(yōu)化校園廣播工作環(huán)境。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動。繼續(xù)實(shí)施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、教科與教研結(jié)合課、備課組研討課、拜師結(jié)對匯報(bào)課。因此，本學(xué)年，我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。優(yōu)化師生關(guān)系要貫徹雙主統(tǒng)一原則，探索師生互動的探究性教學(xué)。把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上。認(rèn)真組織好“三級”教研，全校性教研不少于3次，教研組教研不少于8次，年級同科教研不少于10次，每次教研活動內(nèi)容以課堂教學(xué)為主線索。必須出示切合學(xué)生實(shí)際的、體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的、可測的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的、可操作的學(xué)習(xí)提綱。廣泛開展社會實(shí)踐，積極鼓勵學(xué)生開展社會的研究性學(xué)習(xí)。開辦好家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。要建立學(xué)生自主管理，參與管理的機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動性。做到在集體活動的場合不吸煙、校園不吸煙，更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進(jìn)教室，坐著給學(xué)生上課，不參與賭博迷信等活動，使我校教師樹立良好的師德形象。作為一名教師不僅要有精湛的專業(yè)知識，還必須有高尚的師德師風(fēng)。弘揚(yáng)人文精神，合作精神，創(chuàng)新精神，教師尊重理解學(xué)生，即注重科學(xué)教育，更注重人文教育。實(shí)施分層培育，從合格教師，到教學(xué)能手，教壇新秀，學(xué)科帶頭人，再上升到學(xué)者型教師，創(chuàng)設(shè)條件，逐層上攀。以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。職業(yè)學(xué)校年度工作計(jì)劃精選篇7一、指導(dǎo)思想在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí)，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量, 科研興校，育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園，為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。四、學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)：鞏固和完善目前12個學(xué)生體育社團(tuán)的建設(shè)和規(guī)范性要求，爭取1——2個體育類學(xué)生社團(tuán)參加全省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)的評選并爭取成功。完成20__年院級科研課題報(bào)告及有關(guān)結(jié)題工作。安排計(jì)劃好教學(xué)課時分配及選項(xiàng)課程開設(shè)類別。切實(shí)加強(qiáng)對飯?zhí)?、超市的日常管理，落?shí)目標(biāo)責(zé)任制，保證食品安全衛(wèi)生。堅(jiān)持學(xué)歷教育和職業(yè)資格并舉，以做強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定為重點(diǎn)搭建人才成長“立交橋”，為學(xué)生就業(yè)和持續(xù)發(fā)展提供支撐。做好貧困生心理輔導(dǎo)，拓展資助工作新內(nèi)涵，全面推進(jìn)資助育人。優(yōu)化教師常規(guī)工作量化考核，提高教師的質(zhì)量意識，重視常規(guī)工作的落實(shí)。強(qiáng)化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。積極開拓校企合作實(shí)習(xí)基地建設(shè)，增加數(shù)量，提高質(zhì)量，力求實(shí)現(xiàn)每個專業(yè)都有實(shí)習(xí)基地。選擇基礎(chǔ)條件好、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合緊密、校企合作優(yōu)勢強(qiáng)、辦學(xué)水平和就業(yè)率高的專業(yè)，確定建設(shè)目標(biāo)和階段性重點(diǎn)任務(wù)，完善人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，創(chuàng)新教學(xué)模式，提升專業(yè)水平，傾力打造，形成品牌，做強(qiáng)、做大、做特、做成示范，擴(kuò)大社會影響力。突出學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng)，做到綜合考核、量化評測，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制，切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)的針對性和實(shí)效性。強(qiáng)化管理，夯實(shí)基礎(chǔ)。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。(4)切實(shí)加強(qiáng)活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。(4)協(xié)同德育處，加強(qiáng)學(xué)生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護(hù)的教育和安全管理工作。(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。學(xué)校各部門、班級等提出的報(bào)修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。通過按時參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。要按照“優(yōu)化好專業(yè)，改造舊專業(yè)，增設(shè)新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。課堂教學(xué)。把握“”的好時機(jī)，竭力與屬地學(xué)校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。二、具體工作思路和措施以“精細(xì)管理”為手段，以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，強(qiáng)化管理，培養(yǎng)學(xué)生，提升辦學(xué)品味，彰顯辦學(xué)特色。在教學(xué)水平評估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、等特色專業(yè)，本年度爭取在(朗誦、電子琴、小主持人、聲樂、古箏)等專業(yè)中再增設(shè)12個特色專業(yè)，新增的書法專業(yè)，力爭有一個良好的開端。學(xué)校每周一升旗時，由值周老師向全校師生宣布安全工作目標(biāo)及進(jìn)行一次校級安全教育，各班主任每天利用晨會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時對住校生進(jìn)行經(jīng)常性的安全防范意識的教育。抓好學(xué)校安全工作，是確保學(xué)校教學(xué)秩序的前提，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，是辦人民滿意學(xué)校的首要保證。我們將通過對課堂教學(xué)評價研究、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn)，開展課堂教學(xué)、教學(xué)案例、教學(xué)論文評比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動，提升教學(xué)教研水平，在關(guān)注新課程的同時，不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動，讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中，汲取他人的教學(xué)智慧，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離，跨越觀念與行為之間的鴻溝，實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一，言與行一致，使教學(xué)課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí)。每學(xué)期，每個教研員至少完成一篇研究，要求每個教研員必須承擔(dān)一項(xiàng)科研課題。(11)擬開展學(xué)術(shù)專題講座活動，通過活動的開展，提高教師學(xué)術(shù)專業(yè)研究的水平。并將相關(guān)內(nèi)容刻錄成盤保存，以供參考。(2)加強(qiáng)“科研促教，科研興校”領(lǐng)導(dǎo)組成員的職能作用，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成“層級負(fù)責(zé)制”。有一篇有價值的論文，每月提一個有關(guān)教育教學(xué)問題并組織研討。通過“請進(jìn)來，走出去”教研活動，有計(jì)劃、有步驟地邀請教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)、外校先進(jìn)教師來校作專題講座或示范教學(xué)，不斷開闊教師眼界。我們將繼續(xù)鼓勵教師要不斷研究和探索新課程考試的內(nèi)容與方法、形式與策略，改革單一的考試評價模式，注重、過程性評價和發(fā)展性評價，既可采用書面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作等方式，也可用課堂觀察、課后訪談。教師要經(jīng)常自己的教學(xué)行為，通過自我反思，形成反思習(xí)慣，倡導(dǎo)對教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思，同時及時寫下教學(xué)、教學(xué)案例及教育，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的，使獲得知識與技能的過程成為學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。四、工作目標(biāo)通過教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng)，力爭我片教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺階。職業(yè)學(xué)校年度工作計(jì)劃精選【7篇】工作上的努力邁入新的階段，我們要好好計(jì)劃今后的工作。成立以張興輝同志為組長，以高尚升、謝長生、李鵬華、許爾新、王生龍、羅東學(xué)、王開理同志為副組長，以李守生、周學(xué)才、楊偉元、張江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開和為成員的黃羊片中心教研組。通過派教師外出聽課，組織教師深入課堂聽課等方式，充分借鑒各種先進(jìn)，“拿來”與創(chuàng)新并舉，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高課程的實(shí)