正比例的量教案1x(存儲版)
【正文】 師：同意嗎？看來沒有不同意見。請把你們的圖拿上來展示一下。我們表中的每一組數(shù)據(jù)都可以用坐標(biāo)系中的每一點來表示，例如水的高度是 2，體積是 50.。（板書：體積除以高等于底面積（一定）） 師：剛才我們通過小組交流，發(fā)現(xiàn)了水的體積和高度的變化規(guī)律，水的體積和高度有這樣的變化規(guī)律，我們就說水的體積和高度成正比例關(guān)系。 師：剛才這一小組說的時候還有一個順序呢。 師：直尺是干什么用的？由于這個實驗現(xiàn)場做起來比較麻煩，我們借助于電腦，好嗎？請同學(xué)們仔細(xì)觀察，邊觀察，邊思考，水的體積和高度有怎樣的變化規(guī)律？（出示課件：當(dāng)水的高度為2cm，體積為 50 立方厘米；當(dāng)水的高度為 4cm，體積為 100 立方厘米）想一想現(xiàn)在水的高度是多少 cm,體積呢？現(xiàn)在來猜測一下，水的高度和體積是多少？（依次抽生說完） 師：剛才我們將實驗的數(shù)據(jù)進(jìn)行了列表，根據(jù)這些數(shù)據(jù)你能填出相應(yīng)的底面積嗎？試試？（生：杯子都是相同的，底面積相同） 師：她這樣想是不是很簡便？ 師：現(xiàn)在請同學(xué)們仔細(xì)觀察列表，水的體積和高度有怎樣的變化規(guī)律呢？如果有困難我們也可以參考列表下面的 3 個問題。正比例的量 【 教學(xué)內(nèi)容 】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 一把直尺和水。想一想，水的體積是怎樣隨著水的高度變化的呢？具體說一說。還可以怎么說呢？ 師：誰能用關(guān)系式，把我們剛才的發(fā)現(xiàn)來說一說。一起來看一下，這是一副平面直角坐標(biāo)系，仔細(xì)觀察橫軸和縱軸各表示什么？你是怎么知道的？橫軸和縱軸箭頭處標(biāo)出來了，并且把所在的單位也標(biāo)出來了。評價一下畫得怎么樣？你們有沒有發(fā)現(xiàn)，正比例的圖有什么特點？ 師：成一條直線！成上升趨勢，你知道
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1