浙江新高考研究聯(lián)盟20xx屆高三第二次聯(lián)考生物試題(存儲版)
【正文】 程是 HIV的敘述，正確的是 ，與質(zhì)膜上的受體無關(guān) ，其遺傳信息存在于兩條 RNA分子上 ，所以切斷傳播途徑是有效的防治措施 ，自身可以合成一部分蛋白質(zhì) ，但女方的父親是紅綠色盲患者。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分） ，物種是生物 、糧食、環(huán)境和資源是人類發(fā)展面臨的四大問題，以下相關(guān)敘述正確的是 、氮氧化物，使臭氧減少危及全球生物 、放射性物質(zhì)、電廠的廢熱等不會對水體產(chǎn)生污染 ，但不會影響遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 目標(biāo)是：人口在低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡 ，正確的是 3000多種單基因遺傳病，大多屬于常見病 1/2或 1/4的頻率水平 ，屬于非整倍體變異 ，科學(xué)家對多種幼苗莖和根的生長和彎曲部位進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)如圖所示的共同特點(diǎn)，據(jù)此分析正確的是 ，因此細(xì)胞分裂速度大于甲側(cè) 、乙溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。若讓卷剛毛雄果蠅與親本中所有直剛毛雌果蠅隨機(jī)交配，則指代雌果蠅的性狀分離比為 ：卷剛毛 =3:1 ：卷剛毛 =3:2 ：卷剛毛 =2:3 ：卷剛毛 =4:1 DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都屬于酶促反應(yīng)，涉及多種酶。 （ 3）科學(xué)家調(diào)査記錄馬鹿種群每個個體的具體年齡，繪制獲得馬鹿種群的 圓形，有利于了解馬鹿種群未來數(shù)量的動態(tài)變化。 （ 2）若取 F2中圓齒植株自交，發(fā) 現(xiàn)每棵植株的自交后代中均出現(xiàn)鋸齒植株，結(jié)合 F2的性狀分離比，最合理的解釋是 。 （ 4）利用 或交聯(lián)法對果膠酶進(jìn)行固定化處理時，果膠酶與介質(zhì)間均可形成新的化學(xué)鍵，固定化酶柱使用結(jié)束后用大量清水洗滌，其目的是 。 33.（ 10分）植物開花受光周期的影響。 （ 4）研究人員又對菊花進(jìn)行了如圖的處理，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明 。 （要求與說明：光 源直接利用自然光，可適當(dāng)遮光進(jìn)行短日照處理，不遮光進(jìn)行長日照處理，每日光照強(qiáng)度的變化忽略不計） （ 1）實(shí)驗(yàn)思路（其中分組操作中表格表示） ①將上述菊花植株摘除頂部葉片，隨機(jī)均分為 A、 B、 C、 D四組。 （ 3）目前基因工程已經(jīng)廣泛應(yīng)用于遺傳育種、 和生態(tài)環(huán)境保護(hù)三大領(lǐng)域。 （ 1）用射線處理一些霉菌后，稀釋并接種在以較低濃度果膠為 的培養(yǎng)基中，可獲得產(chǎn)果膠酶的高產(chǎn)菌株。為了進(jìn)一步研究兩種植物葉肉細(xì)胞的光合色素含量差異，小組成員用等量兩種植物的綠色葉片分別制取色素濾液，在黑暗環(huán)境中用上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在白屏上投射的可見光譜中，出現(xiàn)明顯暗帶的是
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