20xx小學(xué)四年級信息技術(shù)教學(xué)計劃書(存儲版)
【正文】 的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響?！ D片的插入?！ ∥濉⒔虒W(xué)措施 “五認真”的具體措施。五備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)?！ ?4)認真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺?！ τ趯W(xué)困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)?！ ?2)認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。三備信息技術(shù)基本概念?！ 「郊奶砑印！ ”４?、打開文檔。學(xué)會申請電子郵箱，并能進行電子郵件的收發(fā)，同時能對電子郵件進行適當?shù)难b飾。輸入、刪除文字。下面是整理的2017小學(xué)四年級信息技術(shù)教學(xué)計劃書，希望對大家有所幫助! 2017小學(xué)四年級信息技術(shù)教學(xué)計劃書(一) 一、學(xué)情分析 四年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有一定的基礎(chǔ)，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學(xué)生在計算機的應(yīng)用方面還嫌狹
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