【正文】 制造業(yè)強(qiáng)國(guó)還需解決很多問(wèn)題，其中之一就是踐行工匠精神。 劉基，字伯溫，青田人。 會(huì)陳友諒陷太平謀東下勢(shì)張甚諸將或議降或議奔據(jù)鐘山基張目不言太祖召入內(nèi)太祖曰先生計(jì)安出 基曰：“賊 驕矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。太祖悟，許之?！奔吧崎L(zhǎng)罷，帝欲相楊憲。十一月，授基開(kāi)國(guó)翊運(yùn)守正文臣、資善大夫、上護(hù)軍，封誠(chéng)意伯，祿二百四十石。居一月而卒，年六十五。明清廢御史臺(tái)設(shè)都察院，設(shè)都御史、副都御史，行使監(jiān)察職責(zé)。 ，但在太祖責(zé)罰李善長(zhǎng)時(shí)，劉基為他說(shuō)好話，用大柱木喻之，而把自己比喻為小木柱。 谷中近窟有山村，長(zhǎng)向村家取黃犢。 ，作者借“不敢”和“空”這兩個(gè)詞直接寫出了老虎的兇猛和“五陵年少”的膽怯。 ④作為游戲，《王者榮耀》是成功的，而面向社會(huì)，它卻在 不絕如縷 ． ． ． ． 地釋放負(fù)能量，游戲恐怕在賺錢 與傷人并生時(shí)，更值得警惕?！? C．這次，幸虧班主任張老帥從中斡旋，才化解了趙明和張華的矛盾，使得兩人化干戈為玉帛，握手言和。李雪健從一個(gè)在文工團(tuán)拉大幕干雜活的龍?zhí)籽輪T，成長(zhǎng)為一位德藝雙馨的表演藝術(shù)家， ___③ ___。（包拯） ②致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。 莆田八中高三語(yǔ)文月考試卷參考答案 1． C【解題思路】本題考查篩選并整合文中的信息的能力。選項(xiàng)推斷錯(cuò)誤，原文“遺憾的是??日漸衰落”、由“遷海令”之后的省略號(hào)可知，海上絲 路衰落的原因不止這兩點(diǎn)。（每點(diǎn) 2分，答出三條可得滿分。③深層結(jié)構(gòu)不合理：創(chuàng)新力不足。（得分點(diǎn)：“疾惡”、“繁劇”“且”“孤”各 1分，句意通順 1分） ②太祖說(shuō)：“他多次想害你，你竟然為他的處境著想（或?yàn)樗f(shuō)話）？我將要拜你為丞相。到任后，獻(xiàn)上了“時(shí)務(wù)十八策”。陳友諒出乎意料之外，帶著他的妻子兒女向武昌逃奔，（接著）江州投降?！?明太祖說(shuō)：“他多次要陷害你，你卻替他說(shuō)話？我要讓你做丞相?！焙髞?lái)?xiàng)顟?、汪廣洋、胡惟庸都身敗名裂了。”由于憂慮憤恨不過(guò)劉基身體疾病發(fā)作，洪武八年三月，皇帝親自寫了誥書(shū)賜給他，并派使者護(hù)送他回家鄉(xiāng)。 15.①表達(dá)了對(duì)百姓疾苦的同情。（ 3）苦心孤詣，指苦心鉆研，到了被人所達(dá)不到的地步，也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。 【解析】 A項(xiàng)“榮幸”，指榮耀而幸運(yùn)，一般是表現(xiàn)自己謙虛的意思。題目要求從六句宋代名言中任選兩三句，并合理引用，體現(xiàn)了閱讀與寫作相結(jié)合的導(dǎo)向，也融入了傳統(tǒng)文化。 根據(jù)選取名言的不同，立意角度也有很多，列舉幾種，以供參考： （ 1）以①③為 基礎(chǔ)，論述對(duì)待人才的態(tài)度； （ 2）以①③或①⑤或③⑤或①③⑤為基礎(chǔ)，談?wù)撊瞬胚x拔任用的標(biāo)準(zhǔn)； （ 3）以②⑤為基礎(chǔ)，論述對(duì)人才的培養(yǎng)在于教化、德育； （ 4）以②⑥為基礎(chǔ)，說(shuō)明人才對(duì)國(guó)家的重要價(jià)值； （ 5）以④⑤為基礎(chǔ)，表現(xiàn)人才應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)及追求； （ 6）以六句中任兩句或三句為基礎(chǔ)，結(jié)合宋代的社會(huì)實(shí)際來(lái)寫如何育才、選才、用才等。 （答出一項(xiàng)給 2分，答出兩項(xiàng) 給 5分） 22．寫作提示 本次作文參照 2017年全國(guó)卷Ⅱ的模式，選用與論述“才”相關(guān)的六個(gè)宋代名言組成任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文。 C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“擇優(yōu)錄取”后加“原則”。（每點(diǎn) 2分） 16.（ 1）白頭搔更短 渾欲不勝簪 （ 2）角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 （ 3）天街小雨潤(rùn)如酥 【解析】（ 1）一筆勾銷，常用來(lái)比喻把一切完全取消或再也不提往事，誤用。這些 描寫是對(duì)老虎的側(cè)面描寫。劉基內(nèi)心恐慌上朝謝罪， 就留在了京城，不敢回來(lái)?！眲⒒f(shuō)：“ 我太過(guò)于疾惡如仇，又經(jīng)不住繁雜的事物，如果做了丞 相會(huì)辜負(fù)了您的恩德 。不久，太祖拜授 劉基為御史中丞兼太史令。劉基極力贊成，于是太祖親自帶兵攻打安慶。等到明太祖聽(tīng)說(shuō)劉基和宋濂等人的名聲，拿禮物來(lái)聘用他，劉基沒(méi)有答應(yīng)?！半y色”不是十分 生氣，而是為難之色。 9. ①技術(shù)上有差距。 【考點(diǎn)】鑒 賞作品的文學(xué)形象。文中只是借用該詩(shī)說(shuō)明宮女再也得不到從絲綢之路西來(lái)的香料與珠寶。讀了上面六句名言，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。 ② ③ 四 .寫作（ 60 分） 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。幾年后， ___② ___。 ，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須研究市場(chǎng)變化的新趨勢(shì)，加大新產(chǎn)品研發(fā)的力度，這樣才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。 ②那些口口相傳的坐月子講究，固然有其可取之處，卻也要 去偽存真 ． ． ． ． ，讓坐月子更加靠譜，更有品質(zhì)，更具有科學(xué)精神與時(shí)代氣息。 懾于猛虎的淫威，山中的麋鹿不敢有半點(diǎn)動(dòng)靜，喻指勞動(dòng)人民戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活。 向晚一身當(dāng)?shù)朗常? 山中麋鹿盡無(wú)聲。 ，不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） ，明太祖多用其策，龍興守將胡美意欲投降后要求不解散舊部，用錢財(cái)買通關(guān)節(jié)，對(duì)此太祖十分生氣，劉基暗地踢胡床提醒后，太祖終于答應(yīng)。古代詩(shī)文中的“床”多指“胡床”，如李白《靜夜思》 :“床前明月光”中的“床”便是此意?！睉n憤疾作。”后憲、惟庸皆敗。” 基 頓首 ． ． 曰：“是如易柱，須得大木。太祖有難色。既至，陳時(shí)務(wù)十八策。 ，概括中國(guó)制造業(yè)面臨的問(wèn)題。 B．材料二用日本制筆企業(yè)一個(gè)女工做記錄的事例和中國(guó) 員工的現(xiàn)狀作對(duì)比，旨在表明中國(guó)企業(yè)的員工在工匠精神方面尚有欠缺。而要進(jìn)行這樣的改革，從根本上來(lái)說(shuō)，還是要從理念入手，從人入手。這是我們目前最差的地方。 材料二（央視新聞客戶端）： 一個(gè)小小的圓珠筆頭，也是中國(guó)制造業(yè)面臨問(wèn)題的縮影。極高的加工精度，對(duì)不銹鋼原材料提出了極高的性能要求，既要容易切削，加工時(shí)又不能開(kāi)裂，小小“筆尖”著實(shí)考驗(yàn)著中國(guó)制造。（ 6分） （三）實(shí)用類文本閱讀（本題共 3小題， 12分） 閱讀下面的文字，完成 79題。 幾年后，班里搞了一次同學(xué)聚會(huì)。妹妹大哭了一場(chǎng)，睡著了，母親也下了樓。 市長(zhǎng)夫人手腳麻利地摘了一盤草莓，放在茶幾上：“兩位兄弟，快來(lái)吃，咱自家種的，綠色、環(huán)保、無(wú)污染。這車子還是我媽留下的，一直不舍得扔，偶爾搬出來(lái)騎騎，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，挺好的！” 進(jìn)了門，我環(huán)顧四周，這套兩居室實(shí)在簡(jiǎn)樸至極。 周末，我們?nèi)チ艘粋€(gè)很普通的小區(qū)，葛亞樓住在那里。作為大學(xué)里上下鋪的兄弟，我們?nèi)齻€(gè)當(dāng)年一個(gè)起跑線，只不過(guò)畢業(yè)時(shí)拼爹，我和方凱因此留城，葛亞樓被完璧歸趙。 C．如果明朝沒(méi)有“寸板不許下海”的禁令，清朝沒(méi)有“禁海令”和“遷海令”，那么中國(guó)海上絲綢之路就不會(huì)衰落。 D．元朝依托強(qiáng)大的軍事實(shí)力使陸上絲綢之路再度繁華，花剌子模因此遭遇了滅國(guó)之災(zāi)。 到了元朝，依托強(qiáng)大的軍 事實(shí)力，陸上絲綢之路再度繁華，絲路上的重要國(guó)家花剌子模，因?yàn)榻贇⒚晒派剃?duì)、侮辱蒙古使臣，甚至遭遇了滅國(guó)之災(zāi)。這些宮女們，再也得不到從絲綢之路西來(lái)的香料與珠寶了?！边@是唐代詩(shī)人元稹《行宮》中的兩句?！痹诰攀兰o(jì)的時(shí)候，真實(shí)的新奇物品已經(jīng)無(wú)法到達(dá)唐朝境內(nèi)了，唐人只能杜撰虛構(gòu)出怪異荒誕的貢物。 C．唐代傳奇和筆記小說(shuō)中，大量涌現(xiàn)像《山海經(jīng)》所記述的珍怪一樣怪