自然環(huán)境教學(xué)案例(存儲(chǔ)版)
【正文】 大洲 — 亞洲。自然環(huán)境 教學(xué)方法 談話法、討論法、啟發(fā)式 教具 掛圖、地形名稱卡片 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：了解亞洲的位置、范圍、政區(qū)劃分以及地形河流概況。 [板書 ]（課題） [新課導(dǎo)入 ] 從這節(jié)課開始，我們學(xué)習(xí)的對(duì)象將由上學(xué)期通觀全球，轉(zhuǎn)向距離我們周邊的世界越來(lái)越近的地理應(yīng)從哪里入手來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲或地區(qū)呢？ [情景提問 ]比如，我想去某一個(gè)同學(xué)家拜訪，可不認(rèn)識(shí)，你能為我描述一下你的家庭住址嗎？ [歸納、確認(rèn) ]在這里，同學(xué)可以從以下幾個(gè)方面為我描述── 1.你家門牌號(hào)碼多少？ ？ 房子有什么特征，如：有多大？有多高？ 其實(shí)，認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲，也和認(rèn)識(shí)別人的家庭一樣，先要從“在哪里 ”入手，也就是明確位置，搞清楚范圍、邊界。大部分在北半球，跨寒、溫、熱三帶） 1度，距離約 110千米，則亞洲南北距離（ 10120千米） （約 164176。（前后左右同學(xué)可“結(jié)伴而行”）請(qǐng)沿途紀(jì)錄所經(jīng)國(guó)家、地形區(qū)，所見到的地貌環(huán)境和地形特征（地名、海拔、景觀等）。如科學(xué)的按垂直坐標(biāo)和水平坐標(biāo)標(biāo)注在圖上就成為沿北緯 30 度和沿東經(jīng)80 度的地形剖面圖。） 教師提出“造型要求”： 各人以膝蓋處為海平面，腰部為海拔 2021 米，頭部為 4000 米，請(qǐng)以上同學(xué)將手中的地形卡片舉放在最合適的位置。下面我們就要看看亞洲這
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1