【正文】 性筷子，嘩嘩流淌的自來(lái)水。從小事做起，從身邊做起。多種些花草樹木，來(lái)綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。泰山的崇高壯美既可悅目賞心，以?shī)矢泄?，又可蕩滌胸襟，啟迪人生?’～36176。斷裂活動(dòng)使其隆起，與廣袤的華北平原形成強(qiáng)烈對(duì)比。圖3 科馬提質(zhì)綠巖與張夏寒武紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)剖面圖4桶裝構(gòu)造與彩石溪泰山花崗巖由于變質(zhì)作用質(zhì)地細(xì)粒，同片麻巖比較，抗蝕能力強(qiáng)，因而形成陡峻的山峰與深切的溝谷相間分布的地貌格局。由于降雨多集中在夏季，水景與游覽旺季自然結(jié)合，從而更發(fā)揮了季節(jié)性景觀的作用。泰山的崇高壯美既可悅目賞心，以?shī)矢泄?，又可蕩滌胸襟，啟迪人生?’～36176。斷裂活動(dòng)使其隆起，與廣袤的華北平原形成強(qiáng)烈對(duì)比。圖3 科馬提質(zhì)綠巖與張夏寒武紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)剖面圖4桶裝構(gòu)造與彩石溪泰山花崗巖由于變質(zhì)作用質(zhì)地細(xì)粒，同片麻巖比較，抗蝕能力強(qiáng)，因而形成陡峻的山峰與深切的溝谷相間分布的地貌格局。由于降雨多集中在夏季，水景與游覽旺季自然結(jié)合，從而更發(fā)揮了季節(jié)性景觀的作用。建議人：xxx20xx年xx月xx日目前，地球上1/3的資源被徹底毀滅。污染的河流對(duì)我們的控訴，還有那陰霾的天空，正在發(fā)出的呻吟，是那么沉痛無(wú)力，無(wú)可奈何。為什么人類不熱愛自然環(huán)境呢?當(dāng)垃圾布滿整座城市時(shí)，我真?zhèn)?，為什么人類不能熱愛環(huán)境呢?所以，今天，我想寫一份建議書（倡議），請(qǐng)您派人加強(qiáng)管理一下我們這座美麗城市。那些一滴滴清澈的水源。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)自然環(huán)境建議書 4xxx：在大力提倡節(jié)能減排的今天，我提一點(diǎn)個(gè)人的建議：關(guān)注城市小摩托車污染。不知不覺中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。祝愿學(xué)校日后更加美麗！建議人：xxx日期：20xx年3月05日。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的.，有快樂的。保護(hù)自然環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人應(yīng)該有這種意識(shí)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，國(guó)家、城市、地球才會(huì)更美麗。那些美麗的城市。建議人：xxx20xx年xx月xx日保護(hù)自然環(huán)境建議書 3尊敬的市長(zhǎng)：您好！我是十四中附小的一名學(xué)生，在我學(xué)完，六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第四單元后，我覺得我們太浪費(fèi)資源。一幕幕，閃過(guò)腦海。在此我還有一件事情，想向你們反應(yīng)，當(dāng)我每次去坐地鐵的時(shí)候，總是有很多人，在地下通道的39。由于地形高拔，泰山周圍多為山洪性河道，河流源短流急，陡漲陡落，河谷多呈“V”字型，侵蝕力強(qiáng)。太古代的片麻巖組成本地區(qū)的基底，古生代地臺(tái)區(qū)形成淺海相灰?guī)r與白云巖，而在盆地區(qū)由于河流沉積，發(fā)育了砂頁(yè)巖系，巖漿的侵入噴發(fā)，長(zhǎng)期的地殼抬升和剝蝕作用，泰山地區(qū)出露了大片太古代變質(zhì)巖系，整個(gè)泰山由泰山雜巖結(jié)晶片麻巖和變質(zhì)花崗巖構(gòu)成，峰頂有少量花崗巖。圖1 泰山交通位置圖2. 泰山地質(zhì)地貌現(xiàn)狀圖2 泰山地質(zhì)公園地質(zhì)圖，南高北低。因此，泰山風(fēng)景區(qū)的長(zhǎng)久生存之計(jì)必須扎根于當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的保護(hù)，在保護(hù)的前提下，再進(jìn)行合理的`開發(fā)，保護(hù)與開發(fā)相互促進(jìn)，二者不可偏廢其一。歷代人民也仰望泰山，崇拜泰山，借泰山以寄托自己的愿望、追求和理想。由于地形高拔，泰山周圍多為山洪性河道，河流源短流急，陡漲陡落，河谷多呈“V”字型，侵蝕力強(qiáng)。太古代的片麻巖組成本地區(qū)的基底，古生代地臺(tái)區(qū)形成淺海相灰?guī)r與白云巖，而在盆地區(qū)由于河流沉積，發(fā)育了砂頁(yè)巖系，巖漿的侵入噴發(fā)，長(zhǎng)期的地殼抬升和剝蝕作用，泰山地區(qū)出露了大片太古代變質(zhì)巖系，整個(gè)泰山由泰山雜巖結(jié)晶片麻巖和變質(zhì)花崗巖構(gòu)成，峰頂有少量花崗巖。圖1 泰山交通位置圖2. 泰山地質(zhì)地貌現(xiàn)狀圖2 泰山地質(zhì)公園地質(zhì)圖，南高北低。因此，泰山風(fēng)景區(qū)的長(zhǎng)久生存之計(jì)必須扎根于當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的保護(hù)，在保護(hù)的前提下，再進(jìn)行合理的開發(fā)，保護(hù)與開發(fā)相互促進(jìn)，二者不可偏廢其一。歷代人民也仰望泰山，崇拜泰山，借泰山以寄托自己的愿望、追求和理想。四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為。保護(hù)自然環(huán)境建議書14同學(xué)們：你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。如果地球被污染，我們的生命將會(huì)毀在自己手上。保護(hù)自然環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人應(yīng)該有這種意識(shí)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，國(guó)家、城市、地球才會(huì)更美麗。那些美麗的城市。xx年xx月xx日保護(hù)自然環(huán)境建議書12尊敬的市長(zhǎng)：您好！我是十四中附小的一名學(xué)生，在我學(xué)完，六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第四單元后，我覺得我們太浪費(fèi)資源。你們有沒有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。不用電時(shí)隨手光掉電源，以免浪費(fèi)電。離我家不遠(yuǎn)處有一條小河，在我爸爸小時(shí)候，這條河還是清澈見底，有許多小魚小蝦。(2)如果一定需要木材，就砍一棵樹，種一棵樹，實(shí)現(xiàn)青山常在。有一次，我就去問(wèn)清潔工為什么不把垃圾清理干凈?他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。我們雖然不能馬上讓地球變回郁郁蔥蔥的模樣，但只要我們從身邊的小事做起，不讓地球母親繼續(xù)流淚，這一天終將來(lái)臨!祝你們?cè)缛涨逍?，保護(hù)地球!保護(hù)自然環(huán)境建議書7尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)先生：您好!我是城東小學(xué)的一名小學(xué)生。只有我們的地球母親遠(yuǎn)離病痛，才能更好的守護(hù)我們，造福于我們的子孫后代!為此，我(向人們提出以下建議。全國(guó)“三化”草地面積達(dá)35萬(wàn)公頃，并以200萬(wàn)公頃的速度增加等。多在社區(qū)里宣傳垃圾分類的公告，環(huán)保儉用。那么這些污染是誰(shuí)造成的，問(wèn)問(wèn)自己，難道不正是我們?cè)斐傻?有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)閼械萌ト永?，一撒手，隨心所欲。三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語(yǔ)。關(guān)于河流的問(wèn)題，抓一次，罰一次。有時(shí)候，將沒用的東西丟盡了河里，搞得河水臟兮兮的。能開26度就不開25度，買東西的時(shí)候少要一個(gè)塑料袋……你看起來(lái)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，其實(shí)已經(jīng)為環(huán)保出了力，只要我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到：環(huán)境保護(hù)是我們應(yīng)該做的。二、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念。第四篇：保護(hù)自然環(huán)境建議書保護(hù)自然環(huán)境建議書1某某市環(huán)保局：地球是我們賴以身存的家園，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處，所以我們要保護(hù)環(huán)境。銀河系由原來(lái)的四個(gè)臂膀現(xiàn)在只剩下了兩個(gè)，近些年的麥田怪圈給予人類太多關(guān)于自然的變化，自然不再自然的暗示?！眱?yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。我們常常是在有意或無(wú)意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延不斷的噪音，卻不知該怎樣辦。但是，隨著科技的不斷進(jìn)步，你正在不斷的遭受著人類的破壞。大樹是她的手臂，抵擋著風(fēng)沙的襲擊。大自然給予我們了這么多，那我們應(yīng)該怎樣感謝它呢?用工廠煙囪排出的廢氣嗎?用大片裸露的黃土地嗎?用隨處可見的白色污染嗎?不!絕對(duì)不行!我們不能讓樹木被電鋸砍倒不能讓珍惜動(dòng)物成為獵物手中的獵物，極力反對(duì)破壞大自然的活動(dòng)?！薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。綠色是生機(jī)，是人類永恒的追求，保護(hù)環(huán)境必須使人類對(duì)自然的開發(fā)利用遵守大自然的生態(tài)規(guī)律，保護(hù)森林，發(fā)展草原植被，植樹種草，科學(xué)種田，治理三廢，在遵循自然生態(tài)規(guī)律的前提下，積極主動(dòng)地改造自然，使我們生存的家園成為綠色王國(guó)，使我們生存的環(huán)境得到改善。保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)仟，如果我們不從現(xiàn)在做起，攜起手來(lái)保護(hù)我們共同生存的地球，人類最終將用自己的雙手毀滅自己。如“請(qǐng)給我喝水”、“請(qǐng)勿搖我”、“請(qǐng)愛護(hù)我”、“我怕疼，請(qǐng)不要踩我”、“小草有生命，我們愛護(hù)它”、“地球只有一個(gè)”等。培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。給樹掛名信片知道每棵樹都有名字，認(rèn)識(shí)各種樹的名稱，并愿意為每棵樹掛上名信片。培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣，有積極參與環(huán)保的初步意識(shí)。如“請(qǐng)給我喝水”、“請(qǐng)勿搖我”、“請(qǐng)愛護(hù)我”、“我怕疼，請(qǐng)不要踩我”、“小草有生命，我們愛護(hù)它”、“地球只有一個(gè)”等。通過(guò)植樹讓幼兒明白植樹造林和保護(hù)樹木資源的重要性，并體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。1998年洪澇使長(zhǎng)江、嫩江流域的人民生命財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失；干旱又使許多地方莊稼顆粒無(wú)收，人畜飲水十分困難。地球上生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量都來(lái)自太陽(yáng)，生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者綠色植物通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中，轉(zhuǎn)化成人和動(dòng)物所需的能量，因此，綠色植物成為生態(tài)系統(tǒng)的主要部分。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我們每天在大自然母親的懷抱里盡情地歡笑著。相反，如果我們不好好保護(hù)大自然，讓大自然失去了本色，我們的世界會(huì)怎樣呢?我們整天生活在烏煙瘴氣的喧鬧的鋼鐵森林之中，沒有山林的綠色養(yǎng)眼。保護(hù)自然環(huán)境演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!春天過(guò)后，夏天來(lái)了!柳樹伸出又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出翠綠的葉子。聲音就像是大自然的心跳呀!如果你用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：小螞蟻是那么的盡職，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一塊食物時(shí)，絕不偷吃，找來(lái)伙伴們一起分享，這是一種和別人分享快樂的美啊大自然有數(shù)不清的美等著你去發(fā)現(xiàn)。亂捕亂殺，使人類的好友慘遭生靈涂炭，民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我們的家園變得滿目瘡痍。我幻想著，倘若有一天，溪流清澈，樹木叢生