學(xué)校防范校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案7篇(存儲版)
【正文】 幸心理，建立健康的生活方式。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“110”和上級教育局報(bào)告，傳達(dá)事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。四、校園暴力處理程序及措施：發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長情緒等。學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格實(shí)行出入登記驗(yàn)證制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。確保監(jiān)控設(shè)備對校園的全時段、全方位監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑事件要立即上報(bào)。處理原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工作。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。保衛(wèi)人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向值班領(lǐng)導(dǎo)和風(fēng)管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即撥打110報(bào)警。對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。外來人員進(jìn)校園嚴(yán)格執(zhí)行先聯(lián)系征得同意后，再登記放行制度。加強(qiáng)與轄區(qū)派出所的溝通聯(lián)系，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時段，加強(qiáng)與公安干警的密切配合與協(xié)同，有效預(yù)防和及時處置校園及周邊違法犯罪行為的發(fā)生。緊急救援。排查矛盾糾紛。不留死角，不留空隙。各科室、各班級以及各職能范圍內(nèi)的人員守土有責(zé)，全時空督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時消除，排除有困難的，立即報(bào)學(xué)校，統(tǒng)一整改。四、保障措施加強(qiáng)防暴教育?？刂片F(xiàn)場。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。當(dāng)班保安必須實(shí)時對學(xué)校大門進(jìn)行監(jiān)控，特別是學(xué)生進(jìn)出校園時段，大門實(shí)行封閉管理，非開放時間一律從小門進(jìn)出。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況及時向教育局報(bào)告。（二）、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，應(yīng)急小組各負(fù)責(zé)人立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。及時向縣教育局報(bào)告事件情況。要本著對師生生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。加大對管制刀具、危險物品的檢查力度。值班期間不得擅離工作崗位?，F(xiàn)場救護(hù)組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“110”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。向上級部門請求救援事項(xiàng)。一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)職責(zé)發(fā)生暴力后，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時處理。副校長：負(fù)責(zé)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作的具體落實(shí)。行政值日要嚴(yán)格執(zhí)行值班巡查制，值日教師要按時到崗、堅(jiān)守崗位，特別是學(xué)生早晨、中午上學(xué)期間和課間活動；教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行巡課制度；學(xué)校校園安全巡查小組要嚴(yán)格執(zhí)行定時巡查制度，發(fā)現(xiàn)異常情況主動查詢、妥善處理。及時排查教師之間、家長之間、教師與家長之間、師生與社會人之間可能出現(xiàn)的矛盾糾紛，及時妥善化解。對突發(fā)事件造成師生傷害的，要迅速組織精干力量實(shí)施救援，救護(hù)受傷人員，并迅速聯(lián)系醫(yī)院，將受傷師生送往醫(yī)院救治。組長：副組長：現(xiàn)場防暴組：通訊聯(lián)系組：疏散引導(dǎo)組：及各班教師現(xiàn)場救護(hù)組：三、應(yīng)急處理一旦發(fā)生校園惡性傷害事故，以師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切作為處置原則，一般應(yīng)按下列程序處理：理性應(yīng)對。住宿生在非進(jìn)出時間內(nèi)不得進(jìn)出校門。根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，依照法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度對相關(guān)責(zé)任人做出處理。疏散在場的學(xué)生迅速撤離到安全區(qū)域。組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。外來人員進(jìn)入學(xué)校必須接受必要的詢問、登記并由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可進(jìn)入教學(xué)樓。學(xué)校防范校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案7篇學(xué)校防范校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案你了解多少呢？為了降低事故造成的危害，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格實(shí)行出入登記驗(yàn)證制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。確保監(jiān)控設(shè)備對校園的全時段、全方位監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑事件要立即上報(bào)。處理原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工作。走讀生一律憑出入證在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)出校園。二、建立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)建立校園防范暴力侵害應(yīng)急工作處置領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)現(xiàn)場防暴、通訊聯(lián)絡(luò)、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場救護(hù)4個組，負(fù)責(zé)預(yù)防和處理工作?，F(xiàn)場學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極配合公安部門掩護(hù)學(xué)生有序撤離，制服肇事者。各班班主任要主動深入細(xì)致排查本班學(xué)生涉及矛盾糾紛的情況，對涉生涉師矛盾要協(xié)助做好疏導(dǎo)化解工作，且重點(diǎn)進(jìn)行防控，同時要上報(bào)學(xué)校，以
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