【正文】 證人證事記錄。 ⑥ 作好師生的思想工作。 （四）學校其他突發(fā)事件應急預案 學校其他突發(fā)事件，值周領導、值周教師、上課教師，要第一時間到位指揮。 一、指導思想： 建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障學校安全，切實維護學校穩(wěn)定和社會安定。 三、宣傳發(fā)動 大隊部、各班班主任做好預案的宣傳工作，確保緊急情況發(fā)生時明確職責和步驟，并實施操作。 （ 2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。 （ 7）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時撥打 “120” 電話求救，并在第一時間通知受傷學生的家長。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。 （ 3）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進行隔離觀察，根據(jù)醫(yī)生建議處理或打 “120” 電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。 （ 9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。 （ 3）采取措施保護現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。 （ 3）值班行政迅速組織相關人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。 （八）大型群體活動的公共安全事故處置措施 大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的學生要勸其退出活動。 （ 6）保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關記錄并采集有關證據(jù)，以利于對事故的調(diào)查處理。 （ 8）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。 （ 6）通知受傷者的家長或家屬。各學校要樹立 “ 安全責任重于泰山 ” 的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時加強對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應急預案演習，充分做好各種應急準備。 （ 1）搶救處理組： 組長： 成員： （ 2）后勤保障組： 組長： 成員： 二、日常安全管 理 每天值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。 學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結(jié)，并就下一步安全工作進行部署。 （ 4） 如有人員受傷，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。 （ 2） 處理群體性 事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。 （ 2） 組織人員按照程序打電話向領導報告。 學校定期進行安全檢查，學?？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。 安全突發(fā)事件處理指揮機構(gòu)。 學校突發(fā)事件應急處置預案最新（篇 7） 校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況，如安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物或 職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性 事件（鬧事、游行、非組織的政治活動等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故（洪水、臺風、破壞性地震）等。 （ 4）及時上報教育局。 （ 6）配合有關部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得 聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。 （ 4）發(fā)生嚴重損傷大量出血，或者出現(xiàn)昏迷休克，報告 1 120 請求急救，爭取在最短的時間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院。必要時請當?shù)卣坝嘘P 部門支援幫助。 （ 2）值班老師及時聯(lián)系學校領導和門衛(wèi)。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。 （ 8）如傳染病烈性感染，請示教育局和疾病控制中心，決定是否實行全校停課。 （ 2）在校外，學生或教職工一旦出現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)，不得帶病上學、上班。 （ 4）負責保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。 （ 5）及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。報告 內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。 宣傳組 組長： 成員： 職責：負責做好師生的日常宣傳、預防培訓工作。 學校突發(fā)事件應急處置預案最新（篇 6） 為及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故，建立 “ 信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確 ” 的學校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設安全、文明、和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。染病學生來校上課時，必須有收治該學生的醫(yī)院，出具診斷證明其已康復，并不存在傳染危害后，方可來校上課。 ④ 為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。 迅速向突發(fā)事件領導小組報告。 協(xié)助疏散： 確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應及時打開校門； 操場學生應臨時組班，不回本班教室； 各班負責人疏散學生后應及時清點人數(shù)，報告領導小組，排查遺漏學 生。 三、應急流程 一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。 （二）發(fā)生治安問題時的預案 發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師或保安要立即報告學校值班領導。 做好家長、家屬的工作。 值班人員和各部門負責人要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打 119 和120。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。 活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。 生管人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。 全體師生和創(chuàng)安小組要及時發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。對影響居民安全體育活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施。 加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止無出入證外來人員進入校內(nèi)。發(fā)生在活動場所的火災，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。 （四 ）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。 （五）學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。 附：突發(fā)事件應急處理領導小組名單 組長：陳婕 組員：王龍昌沈查莉王亞平邵曉燕薛鷹王穎各年級年級組長 應急領導小組履行下列主要職責： 指揮有關志愿者、教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。教師應根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準備活動的內(nèi)容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。 ① 建立良好教學秩序、重視課前準備。 ，根據(jù)上級有關規(guī)定，學校應承擔責任的。 學校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)