20xx校園欺凌應(yīng)急預(yù)案范文通用4篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 措施：?? 發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。?? ①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長(zhǎng)情緒等。?? 現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：本小組人員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況，對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“110”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。?? 向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。?? 一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)職責(zé)?? 發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。?? 若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。?? 實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。?? 獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。如需要協(xié)助要求及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門或當(dāng)天值班的中層干部?，F(xiàn)將有關(guān)治理活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案制定如下：?? 一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組?? 組長(zhǎng)：一把手?? 副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)?? 成員：中層干部班主任?? 二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：?? 一把手：負(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作做總體安排。?? 對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。?? 學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向教育局報(bào)告。?? （二）、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序?? 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。?? 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，應(yīng)急小組各負(fù)責(zé)人立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。當(dāng)前我國(guó)和全球的校園欺凌現(xiàn)象都十分嚴(yán)峻，你知道關(guān)于校園欺凌的應(yīng)急預(yù)案嗎？以下是小編和大家分享的2022校園欺凌應(yīng)急預(yù)案范文（通用4篇），以供參考，希望對(duì)您有幫助。?? 把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。?? 若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，要封鎖大門。?? 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。?? 要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。?? 班主任：負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實(shí)。?? 通過升旗講話，校會(huì)，班會(huì)，公安人員的相關(guān)教育等方法，消除個(gè)別學(xué)生僥幸心理，建立健康的生活方式。?? 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。?? 在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可
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